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Explorando y aprendiendo con Tecnología en Educación Infantil
Este proyecto tiene como objetivo introducir la tecnología de manera lúdica y manipulativa en el aula de Educación Infantil, fomentando el aprendizaje activo, la exploración y el desarrollo de habilidades socioemocionales. Se enfocará en el uso de herramientas digitales interactivas para mejorar la autonomía, la cooperación y la regulación emocional de los niños.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Rincón del EOE
El profesional de la orientación resulta de gran importancia en la labor diaria de los centros educativos. Ofrecemos recursos tanto a docentes, como a familias o alumnado, en definitiva, a toda la comunidad educativa. Ser una figura visible ayuda a conseguir una educación de mayor calidad, pudiendo llegar a la mayoría de las necesidades que nos encontramos en el centro.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
the worl fractions
El siguiente recurso educativo abierto ofrece una guía para el alumno de Matemáticas de 2º ESO. La elaboración de este REA ha sido planificada para que al alumno le resulte más sencillo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Crea tu propio titulo
Elaboración de tu propio diploma en canvaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TE DOY LO QUE TENGO
Alumnos de 3º de ESO de nuestro colegio van a visitar, ayudar e interaccionar con alumnos de otro centro que presentan diferentes discapacidades intelectuales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SABORES DEL MUNDO: EXPLORANDO CULTURAS A TRAVÉS DE RECETAS TRADICIONALES
El proyecto "Sabores del Mundo" busca que el alumnado explore la diversidad cultural a través de la gastronomía, desarrollando habilidades interdisciplinarias y digitales. A lo largo de cinco fases, investigarán tradiciones culinarias de diversas culturas, traducirán y adaptarán recetas aplicando conceptos de inglés y matemáticas, diseñarán infografías con herramientas como Canva, y presentarán sus resultados mediante recursos interactivos creados en Genially o Google Presentaciones. Culminar...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
DIVERSITY MAKE US STRONGER
La diversidad es un término amplio que el alumnado debe estar familiarizado con él. Como todo aprendizaje parte del contexto, decidimos elegir este tema como forma de mostrar la diversidad en algo que todas las personas tenemos de una forma: la diferencia.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Línea del tiempo
Elaborar una línea del tiempo sobre los siglos XIX y XX en EspañaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Línea del tiempo
Elaborar una línea del tiempo sobre los siglos XIX y XX en EspañaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
DIBVERSITY MAKES US STRONGER
La diversidad es un término amplio que el alumnado debe estar familiarizado con él. Como todo aprendizaje parte del contexto, decidimos elegir este tema como forma de mostrar la diversidad en algo que todas las personas tenemos de una forma: la diferencia.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
OUR DIVERSITY IS OUR POWER
La diversidad es un término amplio que el alumnado debe estar familiarizado con él. Como todo aprendizaje parte del contexto, decidimos elegir este tema como forma de mostrar la diversidad en algo que todas las personas tenemos de una forma: la diferenciaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CULTIVANDO LENTEJAS CIENTÍFICAMENTE
Se pretende acercar al alumnado a la vida cotidiana y entender el método científico, observando, elaborando hipótesis, comprobando experimentalmente y elaborando una conclusión que llevará a la elaboración de un informe científico individual.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Monet, que he après?
Recurs educatiu per conèixer a l'artista Claude Monet i reflexionar sobre l'aprenentatge de la seva tècnica.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Not boring Physics: una publicación de realidad aumentada para acercar la Física a tu alumnado
Acercar la ciencia a los más pequeños no siempre es tarea fácil, ya que, en ocasiones, la suelen ver como una realidad aburrida, compleja y ajena a sus vivencias. En el proceso de hacérsela más accesible, los docentes suelen utilizar distintas herramientas y estrategias, entre las que, sin duda, ocupan un lugar destacado las nuevas tecnologías. En este artículo, te presentamos el libro Not boring Physics, inciativa de DEVAR, que, a través de la realidad aumentada, propone un viaje que ...Área de coñecementoContexto educativo -
GENÉTICA HUMANA
Magnífica recurso educativo para trabajar la genética de 4º de la ESO. http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2013082713_9140952/falseÁrea de coñecementoContexto educativo -
Diseño del REA "El Ordenador"
Dideño con coggle de cómo va a ser el REA que voy a crear para el curso de Recursos Educativos Abiertos para Tecnología del INTEF https://coggle.it/diagram/VSWGhAMAZgxC-exMÁrea de coñecementoContexto educativo -
La energía
Este sitio esta dirigido a estudiantes y publico en generalÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡Hágase la luz!
Este recurso nos presenta la mesa de luz, recurso educativo enmarcado en el enfoque Reggio Emilia.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UDI SUBGRUPO 6 "TENEMOS MÁS CUENTO QUE CALLEJA"
UDI elaborado por el subgrupo 6 del curso: Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulasÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


