PowerPoint que explica a los alumnos de 4º de ESO Competencia Comunicativa Oral en Inglés los pasos para hacer su presentación como Booktubers.

El recurs que hem creat es una infografia on expliquem com fer una presentació sobre un país. Té dos apartats: "Diapositives obligatories" (son diapositives que té que fer tothom) i "Diapositives voluntàries (per als alumnes que volen ampliar la informació).

L’activitat “Capturem la primavera” forma part de la situació d’aprenentatge QUE BONICA ÉS LA PRIMAVERA! L'alumnat de 3 anys d'E.I. passejà pel pati de l'escola fixant-se en aquells elements naturals de la primavera. Durant el passeig, els xiquets/es utilitzaren les tauletes digitals proporcionades per l'escola per a prendre fotografies i immortalitzar els elements més destacables de l'estació. Una vegada preses les fotos, amb l'ajuda de la mestra, les compartiren creant una presentació en ...

Recurso creado para guiar al alumnado en la creación de una presentación de cualquier tema.

El alumnado debe investigar acerca de diferentes funciones y encontrar aquelllas que representen un fenómeno de la naturaleza. Esta propuesta permite aplicar el concepto de funciones para investigar y modelar el movimiento, lo que proporciona una experiencia significativa y práctica en el estudio de funciones.

Aquesta activitat correspon al mòdul Tractament informàtic de dades del cicle formatiu del grau bàsic d'activitats comercials. En aquesta activitat l'alumnat ha de fer una presentació de la creació de la seua miniempresa en Power Point i pujar-la en aules per a visualitzar en classe.

Recurso que plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de un proyecto audiovisual dirigido a alumnado de 3º de ESO en la materia de Matemáticas. La propuesta está formada por una serie de tareas matemáticas asociadas a ubicaciones precisas, que tratan cuestiones matemáticas sobre objetos reales a lo largo de un itinerario, dando la oportunidad de aprender de forma lúdica, en un ambiente extracurricular, integrando el aprendizaje por descubrimiento. El recurso se desar...

Los alumnos crearán un PowerPoint en inglés con distintas diapositivas, en cada una de las cuales describir´´an un aspecto de ellos mismos (datos personales, familia, hobbies...). Especialmente diseñado para alumnos con nivel básico de inglés o aquellos que no se sienten cómodos con la producción oral. Aquellos alumnos con nivel superior pueden profundizar y personalizar sus diapositivas.

Este recurso invita a los estudiantes a convertirse en chefs digitales, combinando la gastronomía con el desarrollo de competencias digitales. A través de una actividad práctica, investigarán sobre una receta tradicional, documentarán los ingredientes y pasos de preparación, y presentarán su contenido de forma digital mediante infografías, presentaciones o vídeos.

Este documento ha sido creado para un grupo de 1º de Bachillerato Científico. Se ha diseñado un tipo de actividad para que el alumnado pueda demostrar que se ha leído el libro “ A Foreigner in Australia”. Una de las principales premisas ha sido la no utilización de la IA, por lo que se han elaborado ejercicios en los que la Taxonomía de Bloom ha estado muy presente. Aquí veremos el contenido (traducido en inglés y español teniendo en cuenta la inclusividad del alumnado recién llegado de otros...

El alumnado va a realizar una presentación de diapositivas en que relacionan conceptos básicos de la geometría plana o tridimensional con los elementos y las formas presentes en la arquitectura. Se aportarán ejemplos fotográficos del entorno real del alumnado, y se relacionarán con los conceptos matemáticos, incluídas las fórmulas de perímetros, áreas o volúmenes, que permitan aplicar el concepto en la construcción.

El alumnado va a realizar una presentación de diapositivas en que relacionan conceptos básicos de la geometría plana o tridimensional con los elementos y las formas presentes en la arquitectura. Se aportarán ejemplos fotográficos del entorno real del alumnado, y se relacionarán con los conceptos matemáticos, incluídas las fórmulas de perímetros, áreas o volúmenes, que permitan aplicar el concepto en la construcción.

Breve presentación general sobre como hacer una presentación interactiva en Impress (aplicable también a Power Point u otros programas similares).

REA del módulo profesional de Aplicaciones Ofimáticas de primer curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes. Se trabaja el Resultado de Aprendizaje número 7 del Decreto del currículo del ciclo.

Aprender sobre las creaciones de presentaciones con IA

.Objeto de aprendizaje en el cual aprenderas a hacer presentaciones efectivas con la ayuda de la IA

Pequeña presentación en la cual se contextualiza a qué alumnado va dirigido, así como la situación de aprendizaje a desarrollar, llamada el misterio del bosque, teniendo en cuenta el DUA.

Situación de aprendizaje en que el alumnado desarrolla competencias digitales y comunicativas que hace que se implementen las destrezas y herramientas necesarias para que su proceso de enseñanza y aprendizaje sea integral, teniendo en cuenta el trabajo en pequeño grupo, la investigación, la organización de contenidos y la exposición con apoyo de presentación digital.

El siguiente recurso se compone de una presentación con las instrucciones básicas para que el alumnado de 2º de ESO realice una infografía para apoyarse en la realización de una exposición oral sobre un elemento químico.

El presente REA está destinado al alumnado de 3º de ESO, tanto de Matemáticas Aplicadas como Matemáticas Académicas, y se trabajan contenidos de los bloques de Números y Álgebra y Funciones. Se propone al alumnado la elaboración de un proyecto solidario, que debe apoyarse en los diferentes conceptos matemáticos que se trabajan, que debe ser expuesto ante el resto de la clase acompañado de una presentación de diapositivas.