Recurso creado para la asignatura de 2º ESO, Historia y Geografía, adaptado para superar el curso de Competencia Digital Docente B2 de CEFIRE

Infografía relacionada con la gestión de una tarea para un grupo clase relacionada con el patrimonio de la localidad. 

Bajo el nombre de 'Un siglo resumido', se ha elaborado un periódico que recoge la crónica y noticias de la corte de Castilla durante todo el siglo XV. A modo de reporteros de la época, se han elaborado un periódico donde destacan los acontecimientos históricos y culturales más relevantes de la época.

Este recurso servirá para descubrir el valor artístico y patrimonial de la cerámica Nolla, propia de Meliana (Valencia), mediante el análisis de sus formas geométricas y composiciones modulares. A partir de estos referentes, crearán sus propias teselas utilizando patrones geométricos, y experimentarán con los movimientos en el plano (rotación, traslación, y simetría. El proyecto culminará con la creación de un calendario colaborativo con el uso de mosaico donde cada mes se representará con la...

Este recurso educativo es una revista turística elaborada de forma colaborativa por el alumnado del ciclo formativo de Guía, Información y Asistencias Turísticas. En ella se propone un recorrido por los principales periodos históricos que han marcado la Comunitat Valenciana: desde la Prehistoria hasta la actualidad. Cada grupo de estudiantes ha investigado una etapa concreta y ha creado un itinerario turístico interpretativo en relación con esa época, incluyendo lugares emblemáticos, recursos...

Este recurso es una situación de aprendizaje interdisciplinar para 1º de ESO dentro del área de Música, centrado en el diseño de infografías digitales interactivas mediante PowerPoint, que permiten al alumnado investigar y representar aspectos de la música tradicional valenciana (instrumentos, danzas, estilos, etc.).

Este proyecto pretende acercar al alumnado a su patrimonio cultural y natural más cercano, es decir, el de la localidad (Guillena) y concienciar sobre la importancia que tiene, así como sobre el cuidado y respeto necesarios para conservarlo.

Recurso Educativo Abierto para Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía, de 1º de Bachillerato. Proyecto consistente en la realización de una Guía Internacional del Patrimonio de Marchena.

El proyecto “Te cuento mi pueblo” pone en valor la cultura y riqueza del pueblo de Galaroza (Huelva), su patrimonio material e inmaterial y singularidad. Los alumnos/as de Educación Permanente del Sep. Los Jarritos, de Galaroza, dentro del Plan “Conocimiento y conservación del Patrimonio Cultural Andaluz y el Medio Ambiente” investigarán y recopilarán información de cada monumento, zonas más relevantes de la localidad, zonas de interés turístico, lugares relacionados con leyendas, hechos curi...

SDA: ¡CONÓCENOS! Esta situación de aprendizaje parte de una problemática actual observable en muchos municipios como es la despoblación, temática que nos permite conocer y preservar el patrimonio cultural.

Producto final del Curso de CDD B2. ¿Conoces tu patrimonio? Dirigido a 6º de Ed.Primaria y con pretensión de ser llevado a cabo durante un trimestre escolar. El objetivo principal será la transmisión de nuestro patrimonio cultural reforzando, entre otros, valores transversales como las propias palabras de nuestro acervo cultural, costumbres y tradiciones así como el cuidado de nuestro entorno y del medio ambiente, y el respeto por las producciones de los compañeros y compañeras. La finalida...

El presente REA está orientado a ofrecer conocimientos del módulo formativo "Animación y gestión cultural" al alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Animación Sociocultural y Turística acerca del concepto y modalidades del Patrimonio Cultural. El recurso define además los Bienes Culturales Patrimoniales y establece las características y necesidades de los diferentes colectivos a quienes dirigir actividades culturales que involucren la vivencia del patrimonio cultural. Por último, o...

Se pretende que el alumnado trabaje la siguiente competencia específica de la asignatura de Historia de España: Valorar el patrimonio histórico y cultural como legado y expresión de la memoria colectiva, identificando los significados y usos públicos que reciben determinados acontecimientos y procesos del pasado, por medio del análisis de la historiografía y del pensamiento histórico para el desarrollo de la iniciativa, el trabajo en equipo, la creatividad y la implicación en cuestiones de in...

Proyecto educativo para crear una exposición interactiva sobre la cultura del olivar.

Europeana en el aula: fomentando competencias del siglo XXI con patrimonio cultural digital El primer MOOC de Europeana Educación, diseñado en colaboración con European Schoolnet, mejorará la comprensión de los profesores sobre Patrimonio Cultural a fin de integrar eficientemente la cultura digital en sus clases y prácticas. El MOOC presentará a los participantes la plataforma Europeana, donde encontrarán diferentes recursos para los educadores, como imágenes, videos, textos y herramient...

http://www.alicantevivo.org/2007/06/el-tesoro-del-castellet-de-la-murta.html

¿Cómo colabora Europeana en la participación ciudadana? Os mostramos la entrevista de AUPEX a Isabel Crespo sobre cómo Europeana está trabajando para promover la participación ciudadana y el uso de la cultura digital en educación.

¿Ya te has inscrito en el MOOC sobre Europeana? Hazlo y conoce los materiales que la plataforma ofrece sobre recursos de cultura digital para el aula para: Comprender la importancia de integrar patrimonio cultural europeo en la educación. Aprender cómo usar los recursos de Europeana para enseñar todo tipo de materias. Aprender a navegar en el sitio web "europeana Collections". Explorar y familiarizarse con las diversas aplicacione, herramientas y materiales de Europeana. Aprender có...

¿Por qué? El MOOC «Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI con el patrimonio culturaldigital» ayudará a los profesores a conocer mejor elpatrimonio cultural para así integrarlo de forma eficaz en clase, independientemente de la materia quesuelan impartir. Información sobre el curso •Fecha de inicio: lunes, 18 de marzo de 2019. •Duración: seis semanas y media. •Número de módulos: cinco (un módulo por semana)y una semana y media adicional al final del curso para...

¿Conoces Europeana? Si eresdocentey quieres conocer una magníficaplataforma digital de patrimonio europeoparaaplicarlo al aula, éste es tu sitio. EnEuropeanaencontrarás una colección de más de 50 millones de archivos digitales procedentes de más de 3500 bibliotecas, archivos, museos y fondos audiovisuales repartidos en más de 36 países disponiendo de colecciones en 22 lenguas. ¿Qué tipo de material se puede encontrar en Europeana? El material es muy variadoyvaliosopudiendo encontrarobras...