Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Emprendedora y Empresarial Tipo tarea: Individual Descripción: Vamos a empezar a diseñar y dar forma a nuestro plan de empresa.

Enseñanza: PAU Nombre asignatura/materia: PAU - Economía Tipo tarea: individual Descripción: funcionamiento de los diferentes mercados y las diferentes políticas de precio, producto, distribución y comunicación para introducir un producto en un mercado.

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Básico Tipo destreza: Producción de Textos Orales Descripción: Tendrá que entablar una conversación con el tendero de una frutería, comprando todo lo que de allí necesites. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclo Formativo de Grado Superior: Guía, Información y Asistencias Turísticas y Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Nombre módulo:Marketing turístico. Tarea: Individual. Descripción: En esta tarea vamos a hacer une studio de mercado mediante una pequeña encuesta para posteriormente presentar una propuesta de actuación. Orientaciones para el profesorado: RA2: Interpreta la segmentación del mercado y el posicionamiento del ...

Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclo Formativo de Grado Superior: Guía, Información y Asistencias Turísticas y Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Nombre módulo:Marketing turístico. Tarea: Individual. Descripción: En esta tarea analizarás la estrategia que sigue una empresa turística después de segmentar el mercado. Orientaciones para el profesorado: RA2: Interpreta la segmentación del mercado y el posicionamiento del producto-servicio reconociendo dat...

actividad compuesta de cinco etapas . Cada etapa esta descrita en el código QR

actividad compuesta de cinco etapas . Cada etapa esta descrita en el código QR

actividad compuesta de cinco etapas . Cada etapa esta descrita en el código QR

actividad compuesta de cinco etapas . Cada etapa esta descrita en el código QR

Tarea en la que el alumnado segmenta el mercado siguiendo un procedimiento de criterios de segmentación.

Audio que reproduce el sonido de muchas voces hablando y en el que se puede apreciar la risa de una persona

Audio que reproduce el sonido de un carrito de la compra al sacarlo de la cadena de carros en la que estaba insertado

Audio que reproduce el sonido de una puerta de metal al abrirse o cerrarse

Audio que reproduce el sonido que se produce al sacar un carrito de la compra de la hilera que forman todos los carros

Audio que reproduce el sonido ambiente de un grupo de mujeres que hablan entre ellas en un mercado

Sonido ambiental de un lugar público con voces de adultos, niños y alguna puerta de metal que se sube o baja

Audio que reproduce el bullicio en un lugar abierto, donde se aprecian diversos ruidos, conversaciones y gaitas de fondo

Sonido ambiental de un lugar público con voces de gente, música de fondo y una puerta de metal que se sube o baja

Sonido ambiental de una lonja, en el que se aprecian pasos, silbidos y martilleos

Sonido ambiental de un mercado, en el se aprecian las voces de los vendedores anunciando sus productos