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Programación con Scratch: Creación de una calculadora con Scratch
Producto final de 3º ESO para la asignatura de Computación y Robótica Segundo trimestreÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Cuenta-cuentos "Los numberblocks nos cuentan los 3 cerditos"
Con esta situación de aprendizaje mi alumnado conocerá otra versión del cuento clásico de los tres cerditos con otros personajes que representan números (numberblocks). Van a aprender a componer y descomponer los números hasta el 4, seriar, clasificar, representar, figuras geométricas, conocer vocabulario en inglés,... Fomentará el disfrute por la lectura utilizando las nuevas tecnologías.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La cocina ¡Manos a la masa!
Experiencia basada en la práctica de conceptos matemáticos para su uso en la vida diaria.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
POTENCIANDO LAS MATES
Unidad Didáctica para desarrollar las potencias en 2º de ESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Conocemos Andalucía: Huelva
Se trata de una SdA sobre la provincia de Huelva y que se enmarca en un proyecto de trabajo del centro que se realizar un trabajo para conocer Andalucía.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Final
Proyecto final. Geometría, en 1º de Bachillerato, una visión interdisciplinar, desde las matemáticas y el Dibujo TécnicoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡QUÉ RICO COMEMOS EN ANDALUCÍA!
Proyecto pasión andaluza. Situación de aprendizaje "¡qué rico comemos en Andalucía!" para trabajar las fracciones.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Mi factura de la luz
Este REA tiene como objetivo que el alumnado de ESPA I maneje con soltura la factura de la luz. Un documento con el que están familiarizados, pero que es complicado de entender. A través de esta factura iremos recordando y asimilando conceptos matemáticos, incluidas las representaciones de las gráficas que aparecen en la factura. Estudiaremos el concepto de energía. Analizaremos de dónde viene la energía que consumimos, su impacto ambiental, lo que nos llevará a aterrizar en los objetivo...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
MATEMAGIA
La situación de aprendizaje “Matemagia”, es un proyecto colectivo y cooperativo que se orienta al desarrollo de aprendizajes competenciales relacionados con la comunicación lingüística, STEM y digital, así como la competencia personal, social y de aprender a aprender. Por otro lado, dado que el proyecto se llevará a cabo en un centro bilingüe, también se desarrollarán aspecto competenciales plurilingües. Una vez que el alumnado conozca los procedimientos algebraicos y numéricos implicados...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Ecuaciones y sistemas
Vamos a desarrollar una SdA de Ecuaciones y sistemas para 4ºESO. Las ecuaciones sirven para resolver diferentes problemas matemáticos, geométricos, químicos, físicos o de cualquier otra índole, que tienen aplicaciones tanto en la vida cotidiana como en la investigación y desarrollo de proyectos científicos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Somos iguales? Explorando Datos: Iniciación a la Estadística Descriptiva
Proyecto de investigación para desarrollar en la asignatura de Matemáticas para 3º de ESO, específicamente en la unidad de aprendizaje relacionada con Estadística Descriptiva. Durante el mismo, los estudiantes abordarán contenidos relacionados con la recopilación, organización, análisis y representación de datos para, posteriormente, aplicarlos a una investigación sobre el estudio de la igualdad de género. Se basa en la introducción a la Estadística Descriptiva, con un enfoque práctico ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
MATEMAGIA
La situación de aprendizaje “Matemagia”, es un proyecto colectivo y cooperativo que se orienta al desarrollo de aprendizajes competenciales relacionados con la comunicación lingüística, STEM y digital, así como la competencia personal, social y de aprender a aprender. Por otro lado, dado que el proyecto se llevará a cabo en un centro bilingüe, también se desarrollarán aspecto competenciales plurilingües. Una vez que el alumnado conozca los procedimientos algebraicos y numéricos implicados...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La trigonometría en la historia
Situación de aprendizaje donde se muestran conceptos trigonométricos y su uso para resolver distintas situaciones a lo largo de la historia.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Maths 1º ESO: Learning Scenario (Decimals)
Situación de aprendizaje para trabajar operaciones y problemas con números decimales. Se usará el móvil para hacer fotos, classroom para subir la información recogida, canva u otra aplicación para sintetizar la información que se va a subir, problemas en el aula, classroom para compartir problemas creados por los propios alumnos, padlet para subir el precio final de uno de los problemas para cada alumno, google forms para responder a una serie de preguntas de evaluación de la situación de ap...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
_Tablas de multiplicar DUA.pdf
Tablas de multiplicarÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡Nos vamos de compras!
Con este proyecto los alumnos adquirirán buenos hábitos de consumo responsable. Los contenidos a abordar son los números decimales, cálculo básico suma, restas, multiplicación y división con números decimales, comparación de números decimales, ordenar números decimales en la recta numérica, porcentajes, porcentaje de un número, aumentos, descuentos y el uso de la moneda del euro.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO_EXELEARNING_ANTONIO_BRONCANO
Estudio sobre áreas y perímetrosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Midiendo La Tierra
Este recurso desarrolla una Situación de Aprendizaje para alumnado de 4º ESO que cursa la asignatura de Matemáticas B. Con ella se trabajaran varía competencias específicas ligadas a criterios de evaluación y sus correspondientes saberes básicos relacionados con la aritmética y la geometría analítica, con un producto final muy motivador para el alumnado, ya que fabricarán un goniómetro artesanal con el que realizarán mediciones de alturas inaccesibles de su entorno.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡NOS VAMOS DE COMPRAS!
Situación de aprendizaje sobre los números decimales, porcentajes y proporcionalidad a través de hábitos saludables.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
DISEÑA TU PATIO
Situación de Aprendizaje de Áreas y Perímetros.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


