Aquest recurs digital es presenta com una guia dissenyada amb Canva, que orienta l’alumnat en l’elaboració d’una biografia sobre una dona que haja tingut un paper destacat durant la Il·lustració o en els moviments liberals de començament del segle XIX. L’alumnat, de manera individual o en parelles, crearà aquesta biografia mitjançant Microsoft Poweroint Online, integrant textos i imatges en un format creatiu i ben estructurat. L’objectiu és combinar el rigor històric en la recerca amb el dese...

Clase magistral sobre Kant para preparar exámenes o sencillamente conocer a fondo su pensamiento. Locuciones pausadas para facilitar la comprensión y la relación entre las ideas expuestas. Material audiovisual con esquemas y resúmenes de apoyo sobre la narración.

Este REA tiene como eje central el estudio de forma global del Siglo XVIII. Dicho estudio implica una revisión de aspectos ideológicos y políticos y su influencia posterior, especialmente en el presente. El movimiento ilustrado como hilo argumental, a través de su desarrollo y extensión por el mapa europeo. La Ilustración, el despotismo ilustrado y los orígenes del pensamiento liberal son las claves de este REA. Por último, la España del siglo XVIII bajo el reinado de los Borbones y la Ilustr...

Aprender a clasificar textos históricos.

Portfolio digital. Como actividad de cierre del curso, el alumnado trabajará la creación y difusión de contenidos digitales a partir del desarrollo un porfolio digital de ilustración de moda que recoja de manera cuidada y reflexiva sus trabajos realizados en la asignatura. Este porfolio debe servir como una carta de presentación visual ante empresas o profesionales del sector moda, por lo que deberá demostrar tanto habilidades técnicas como capacidad creativa y de comunicación visual. La ac...

Proyecto de Concept art a partir de un texto dado. El alumnado contextualiza e interpreta el texto con total libertad y debe dotar de un estilo gráfico coherente a su propuesta en relación a las decisiones tomadas. El resultado en un panel resumen-ficha de personaje. Se ha realizado con alumnado de 1er curso del Grado en Diseño Gráfico (itinerario Ilustración) de la EASD de València.

Recurso diseñado para guiar a los estudiantes en el proceso de creación de un álbum ilustrado para niños, combinando la narrativa visual con técnicas avanzadas de ilustración. A lo largo del tutorial, los alumnos aprenderán a desarrollar un concepto narrativo, a crear personajes y escenarios, y a plasmarlo de manera creativa mediante el uso de herramientas tradicionales y digitales. Además, se abordarán aspectos técnicos como la maquetación, la composición y la relación texto-imagen, elemento...

Proyecto: Realización 1 composición con fin didáctico, para un panel o manual informativo de temática científica. 1 Ilustración principal y 2 secundarias. Alumnos/as de 2º curso de Grado de Ilustración Easd Valencia

“Realización 1 composición con fin didáctico, para un panel o manual informativo de temática científica”.

Este proyecto está ideado para el Ciclo Formativo de Grado Superior en Ilustración de las Enseñanzas de Régimen Especial en Artes Plásticas y Diseño, pero puede adaptarse a otras enseñanzas. Consiste en la realización de un álbum ilustrado en el que los estudiantes muestren imágenes hipotéticas sobre el futuro, tras una reflexión crítica hacia la cultura visual distópica y antiutópica que nos muestran los medios de masas.

El "Abecedario en Xilografía" es un proyecto artístico y educativo que combina la tradición de la impresión artesanal con la creatividad tipográfica. A través de la técnica de xilografía, se diseña y estampa un abecedario completo, explorando la relación entre arte, diseño y comunicación visual. Este proyecto permite desarrollar habilidades en el manejo de herramientas de grabado, diseño de letras y composición gráfica, fomentando la precisión, la creatividad y la apreciación por las técni...

SDA con diferentes recursos y tareas sobre La Ilustración y el Absolutismo y Parlamentarismo. Se trata de una situación en la que los alumnos/as se convierten en periodistas y deben realizar un reportaje para una emisora de radio. Deberán hacer entrevistas, describir el lugar donde tendrá lugar la ejecución del rey Carlos I de Inglaterra (momento en el que viajan en el tiempo) y comentar las causas y especular sobre las posibles consecuencias. Deberán emplear herramientas digitales, tanto par...

Curso básico de herramientas de Inteligencia Artificial generativa de imágenes, orientado a cualquier especialidad de Diseño de las Enseñanzas Superiores de Arte y Diseño, y adaptable a otros niveles educativos, como Ciclos Formativos y Bachillerato.

En esta SdA, el alumnado se trasladará a los salones parisinos del siglo XVIII, lugar de reunión de los más importantes filósofos de la Ilustración, artistas y ricos aristócratas, para conocer las ideas, el ambiente y las costumbres de estos lugares de reflexión y difusión, dirigidos por ricas salonnières que romperán en muchos casos con las normas sociales de la época. Esta SdA, basada en la metodología ABP, el role playing y el trabajo colaborativo, está dirigida a alumnado de 1º de Bachill...

Es un proyecto para la creación de las fichas técnicas de una colección de Moda. La idea es que la asignatura no se centre en el aprendizaje de una herramienta software específica, sino que se desarrollen conceptos, procedimientos y técnicas relacionadas con el diseño vectorial de una forma independiente a un producto específico, con la intención de permitir al alumnado que a través del autoaprendizaje pueda adquirir las capacidades necesarias para desarrollar su trabajo con diferentes he...

Presentación de la ponencia "Hagamos realidad (virtual) la innovación artística", de Fernando de la Cruz y José Joaquín Calero. 25 de enero de 2024. VII Jornadas de Arte en la Enseñanza. Palacio de Valdeparaíso, Almagro (Ciudad Real). Actividad formativa organizada por la Asociación de Profesores de Dibujo y Escuelas de Arte de Castilla-La Mancha. Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla-La Mancha.

Se pretende que los alumnos comprendan la importancia del proyecto ilustrado y su repercusión en la actualidad en las poblaciones que se fundaron a finales del S.XVIII; que conozcan la procedencia de los colonos fundadores y su evolución en el tiempo; y que conozcan, cuiden y respeten el patrimonio histórico-artístico colonial de La Carlota (Córdoba).

El proyecto de investigación estudia los rasgos políticos, sociales y económicos del Antiguo Régimen y las novedades en todos los ámbitos que anticiparon el advenimiento de una nueva era histórica: La Contemporánea. El área de Filosofía está vinculada con estos contenidos, ya que algunos de los autores de la Ilustración también son objeto de estudio de la asignatura, pero también con el área de Lengua y Literatura, tanto en lo referido a autores del siglo XVIII como en lo relacionado con la p...

SdA en la que el alumnado estudia la Revolución Francesa y la ilustración para terminar realizando un podcast.

Definición de La Multimedia desde sus inicios, concepto y también la Introducción a la Tecnología Multimedia.