Este recurso es una propuesta de tarea integrada para trabajar los géneros literarios en 3.º de ESO mediante el uso de herramientas digitales. El objetivo es que el alumnado, trabajando por parejas, realice una exposición digital sobre los géneros literarios, sus características, subgéneros y recursos expresivos, basada en los contenidos trabajados en el aula. La tarea final consiste en la creación de un vídeo explicativo donde pueden optar por grabarse, compartir pantalla con una presentaci...

Elaboración de un cuento digital a través de la herramienta Canva de forma colaborativa para el alumnado de 2º de Educación Primaria.

Creación de un vocabulario específico en Canva

El objetivo principal de esta Situación de aprendizaje es fomentar el hábito lector y la comprensión lectora, además de la creatividad y habilidades comunicativas de los alumnos y alumnas a través de las TIC, mediante la creación de cuentos interactivos, según los géneros trabajados. Por lo que es importante que se les brinde un espacio para que puedan expresarse y participar activamente en el proyecto, con un papel principal.

Webquest que trabaja los géneros literarios, tratando de desarrollar la capacidad de discriminación entre hechos reales e imaginarios, la producción de textos orales y escritos y la utilización de las TIC con el fin de obtener información y modelos para la composición escrita.