Las aplicaciones informáticas están en continua evolución, por lo que el alumnado debe de ser capaz de aprender la mecánica de funcionamiento y aplicarla a los distintos programas y versiones que emplee a lo largo de su vida. Este sería el objetivo de este proyecto. Para la explicación se cogerá Word, pero el alumno podrá comprobar que tanto los menús, como las opciones del resto de aplicaciones son muy similares.

En esta estación de aprendizaje el alumando va a aprender a trabajar manipulativamente con regletas contenidos tan interesantes como el sistema decimal de base 10, teniendo en cuenta tareas diversas como los amigos del 10, rompenúmeros, muros, dobles, el cocodrilo comilón, sumas y restas manipulativas, etc. Todo a través de distintos recursos, instrumentos de evaluación, herramientas, líneas temporales, ideas y concreción curricular.

En esta estación de aprendizaje el alumando va a aprender a trabajar manipulativamente con regletas contenidos tan interesantes como el sistema decimal de base 10, teniendo en cuenta tareas diversas como los amigos del 10, rompenúmeros, muros, dobles, el cocodrilo comilón, sumas y restas manipulativas, etc. Todo a través de distintos recursos, instrumentos de evaluación, herramientas, líneas temporales, ideas y concreción curricular.

Se trata de un proyecto pensado para alumnos de 3º de ESO. En él tendrán que crear un blog donde recopilen la actualidad de la ciudad de Estepona en inglés, para residentes y visitantes que no dominen el castellano. Para ello tendrán que aprender a redactar un post, familiarizarse con la plataforma Blogger, consultar fuentes de información fiables, recabar información relevante y mediar para incluirla en su blog, que será el producto final. Todo ello lo harán cooperando en equipo, movilizando...

The FreeReading Writing activities are organized into three categories: Introduce, Reintroduce and Build Mastery. The following is a description of the types of activities you will find within each category: Introduce - students are introduced to writing skills through a variety of activities. Reintroduce - students will complete a graphic organizer to practice the application of a writing skill. Build Mastery - students will expand their knowledge of a writing skill by engaging in a var...

Situación de aprendizaje en la que los estudiantes realizarán el lanzamiento de un balón de baloncesto y la caída libre de una esfera de plastilina, tomando fotos con un samrtphone. A partir de las imágenes seguirán una secuencia de pasos para obtener diferentes datos que representarán gráficamente en Excel para comprobar si la teoría y la práctica coinciden.

In this REA, 1st year students from "International Commerce" are going to use their linguistic skills in working situations.

Actividad grupal destinada a que el alumnado sea capaz de elaborar y presentar ante sus compañeros una reseña sobre cine/series. Incluye elementos de flipped classroom, trabajo en grupos, aprendizaje basado en tareas, creación de materiales usando nuevas tecnologías y exposición oral. Group activity designed in order to teach students how to elaborate and present to their classmates a review about films/series. It includes elements from the flipped classroom, group work, task based learning...

Es un juego de pasa palabra con conceptos básicos de electrónica. Este curso he podido comprobar que el alumnado tiene muchas dificultades para recordar nuevas palabras que se corresponden con nuevos conceptos, este tipo de actividades podrían ayudar.

Les recomendamos con esta#reseñaCómo educar en el feminismo de Chimamanda Ngzi Adiche en#YSTP​ https://www.youtube.com/watch?v=MZbzgeALVyk

La tecnología cambia día a día, una web que recomiendo para esta al día es XATAKA, es muy interesante.

ANÁLISIS DE UN RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (REA) FONEMA /R/ http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3979 Estructura y organización: si tieneobjetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades, criterios de evaluación. No tiene ninguno de los elementos anteriormente señalados. Aplicación en el aula:¿crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula?, ¿qué elementos del REA podrías adaptar para llevarlo a tu clase?, ¿qué aspectos del mismo te ...

speech therapy . Ideas recursos materiales seleccionados para estimular y aprender el lenguaje.

Presentación creada con Haiku Deck donde se explica lo que es un código QR, cómo se puede crear y su posible aplicación didáctica: https://www.haikudeck.com/p/2b03f43918/cdigos-qr Todas las imagenes utilizadas en la diapositivas se han usado de las proporcionadas por la misma aplicación

Comparto el enlace a la presentación preparada con la utilidad presentaciones de GSuite para dar a conocer el uso de los QR al equipo docente. https://docs.google.com/presentation/d/1cJ6doHzQfQLBbpqPoAyv099IX7UrTOz7ggXi7o6C1VQ/edit?usp=sharing Gracias

Buenas tardes, a continuación, dejo el enlace de mi presentación sobre los códigos QR y su aplicación didáctica. https://docs.google.com/presentation/d/1CHSFMgN4_hhcY2CTs5Loiv_ZXn6LLVhUMw30vxLIWW0/edit?usp=sharing Saludos cordiales, David

Con un poco de retraso comienzo actividades del curso, compartiendo imagen recien creada sobre el homo digitaliis

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 2 en la que se pedia elaborar unas recomendaciones para menores, sobre la suplantacion de identidad(incluye un mapa conceptual), en la siguiente url pública: http://seguridadticymenoressite.wordpress.com #SeguridadTICmenores

WordReference.com Language Forums WordReference es un diccionario en línea de traducción, los idiomas disponibles son: Con inglés: español, francés, italiano, alemán, ruso, portugués, polaco, rumano, checo, griego, turco, chino, japonés, coreano, árabe. Con español, además: francés, portugués. Es especialmente útil no sólo para traducir textos sino para conocer el significado de una palabra en concreto de otro idioma. Asimismo se podrán consultar sinónimos y conjugaciones verbales. P...