Nuestra situación de aprendizaje SdA está diseñada para alumnado de 3º ESO de EPVA. Presenta contenidos relacionados con el Patrimonio artístico y los movimientos pictóricos más destacados. Conoceremos las características, cualidades expresivas y pensamiento del momento histórico para valorar la importancia del arte como manifestación del ser humano, así como autores más destacados. Mediante el aprendizaje práctico y teórico de estos movimientos artísticos, reflexionaremos y trabajaremos en ...

Este emocionante proyecto está diseñado específicamente para niños de quinto grado de Primaria y se centra en el fascinante mundo de los Ecosistemas. Exploraremos en detalle los Ecosistemas, los seres vivos que viven en ellos, características y climas que los hacen diferentes. Para enriquecer el aprendizaje, hemos adoptado un enfoque interdisciplinario que involucra a varias materias. El Conocimiento del Medio en español, junto con la competencia en expresión oral, desempeñará un papel cruci...

Este emocionante proyecto está diseñado específicamente para niños de quinto grado de Primaria y se centra en el fascinante mundo de los Ecosistemas. Exploraremos en detalle los Ecosistemas, los seres vivos que viven en ellos, características y climas que los hacen diferentes. Para enriquecer el aprendizaje, hemos adoptado un enfoque interdisciplinario que involucra a varias materias. El Conocimiento del Medio en español, junto con la competencia en expresión oral, desempeñará un papel cruci...

Este emocionante proyecto está diseñado específicamente para niños de quinto grado de Primaria y se centra en el fascinante mundo de los Ecosistemas. Exploraremos en detalle los Ecosistemas, los seres vivos que viven en ellos, características y climas que los hacen diferentes. Para enriquecer el aprendizaje, hemos adoptado un enfoque interdisciplinario que involucra a varias materias. El Conocimiento del Medio en español, junto con la competencia en expresión oral, desempeñará un papel cruci...

Situación de aprendizaje para el área de Ciencias Naturales, para el segundo ciclo.

Proyecto Flipped Classroom para trabajar la estructura y dinámica de los ecosistemas. Proyecto completo

Este mini proyecto ha sido realizad durante el curso de Flipped Learning que acabo de realizar. Creo que es bastante flexible y puede adaptarse a cualquier edad. La rúbrica diseñada es para uso del profesorado. El alumnado de 1º Primaria necesitaría mejor una diana y/o una rúbrica más simple para realizar su auto y coevaluación. https://tmblr.co/Z3j9te2LByC4j

Este mini proyecto ha sido realizad durante el curso de Flipped Learning que acabo de realizar. Creo que es bastante flexible y puede adaptarse a cualquier edad. La rúbrica diseñada es para uso del profesorado. El alumnado de 1º Primaria necesitaría mejor una diana y/o una rúbrica más simple para realizar su auto y coevaluación. https://tmblr.co/Z3j9te2LByC4j

Este mini proyecto ha sido realizad durante el curso de Flipped Learning que acabo de realizar. Creo que es bastante flexible y puede adaptarse a cualquier edad. La rúbrica diseñada es para uso del profesorado. El alumnado de 1º Primaria necesitaría mejor una diana y/o una rúbrica más simple para realizar su auto y coevaluación. https://tmblr.co/Z3j9te2LByC4j

Aquíhttps://jmmrmaestro.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-flipped-classroom.htmlpodéis visualizar mi proyecto Flipped Classroom diseñado para mis alumnos de 4º ESO con la finalidad de adentrarles en el concepto de ecosistema. Este curso, sin duda ha sido el más satisfactorio y con el que más herramientas TIC he aprendido hasta el momento. Es sorprendente como una vez investigas herramientas totalmente desconocidas hasta el momento, puedes crear multitud de actividades, tutoriales, recursos, ...

Aquí os dejo mi proyecto flipped "Yo quería una mascota". Este proyecto esta pensado para trabajar el ecosistema 5º curso de primaria a analizando el impacto que tienen en el mismo las especies invasoras. Espero que os sea útil. http://eskolahankazgora.blogspot.com.es/2016/05/yo-queria-una-mascota.html

http://cursomoocabp.blogspot.com/search/label/Unidad%206 Foda y #Moocafe

Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con ideas y conceptos relacionados con la biosfera y los ecosistemas.

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente