Situación de Aprendizaje creada para el curso de 3º de ESO, en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Esta Situación de Aprendizaje se inserta en la materia de Inglés como Primera Lengua Extranjera y explora diferentes aspectos, relacionados con los viajes, su organización, el conocimiento de países y ciudades de habla inglesa, así como el desarrollo de la diferentes Competencias Específicas, especialmente aquellas centradas en la mediación y trabajo en equipo y competencia lingüística

Esta situación de aprendizaje está enmarcada en la efemérides que viene con sus instrucciones de la Junta de Andalucía para los centros de nuestra comunidad en relación al Día del Flamenco, 16 de noviembre.

Situación de aprendizaje para iniciar al alumnado en el mundo del podcast, que permite desarrollar la competencia lingüística, trabajando la expresión oral y escrita.

Situación de aprendizaje para iniciar al alumnado en el mundo del podcast, que permite desarrollar la competencia lingüística, trabajando la expresión oral y escrita.

Collage utilizando la aplicación "KD Collage", en donde cada foto deberá incluir un QR generado por la aplicación "Unitage" y lo entregará en formato pdf, adjuntado a la tarea propuesta en "Classroom". Cada QR hará referencia a una figura geométrica plana o espacial, simple o compuesta, expresando sus dimensiones, en la que se pretenda calcular el área de la figura plana o el volumen en el caso de figura espacial (cuerpo geométrico), evaluando las posibles soluciones que pueden darse relacion...

En el siguiente enlace se accede a mi presentación sobre el proyecto: JANE AUSTEN Y SUS OBRAS, OTRA MIRADA HACIA LA LITERATURAINGLESA: https://drive.google.com/open?id=15-jbSWFmjdxHD-p93ieL8TRwksEBxbPg

Dado que el análisis sintáctico del pronombre se plantea a nuestros alumnos bastante dificultad, este curso he trabajado con esta infografía, que les ha sido de gran ayuda.Espero que a otros docentes también os resulte de utilidad en el aula.

En este curso hemos pasado del uso de la bitácora de aula Lingua latina in Fontanala la creación de una wiki (un sites de Google) con la intención didáctica de convertir el trabajo digital en una actividad individual, grupal y colaborativa. Para ello, estamos trabajando en tareas individuales y en proyectos colaborativos como la creación de un diccionario latino-español que, con la ayuda de los alumnos y a partir de sus intereses y propuestas estamos ...

En este curso hemos pasado del uso de la bitácora de aula Lingua latina in Fontanala la creación de una wiki (un sites de Google) con la intención didáctica de convertir el trabajo digital en una actividad individual, grupal y colaborativa. Para ello, estamos trabajando en tareas individuales y en proyectos colaborativos como la creación de un diccionario latino-español que, con la ayuda de los alumnos y a partir de sus intereses y propuestas estamos ...

En este curso hemos pasado del uso de la bitácora de aula Lingua latina in Fontanala la creación de una wiki (un sites de Google) con la intención didáctica de convertir el trabajo digital en una actividad individual, grupal y colaborativa. Para ello, estamos trabajando en tareas individuales y en proyectos colaborativos como la creación de un diccionario latino-español que, con la ayuda de los alumnos y a partir de sus intereses y propuestas estamos ...

Competencia lingüística y expresiones culturales y artísticas de la mano en este trabajodel IES Jordi de San Jordi...

En finalitzar el projecte els alumnes tindran la primera edició de la seua revista digital sobre el ciberassetjament.

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence in English subjects using multimedia and video tools

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence in English subjects

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence using the classical "Don Quijote de la Mancha"

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence using the online software "Go Animated"

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence using argumentative texts

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence in Technology subject

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence in Technology subject

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence in Technology subject