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CLASIFCACION DE LOS ANIMALES.EMY FERNANDEZ.pdf
Es una actividad para alumnos de 1º de primaria (6-7 año) sobre el tema de los animales y su clasificación. Está adaptada para atender a las necesidades de grupo, especialmente, para aquellos que no tiene el idioma, complementada con las imágenes para facilitar la comprensión.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Descubrimos los animales- 1º de primaria
Por equipos, el alumnado deberá elegir un animal y buscar información básica sobre él (qué comen, dónde viven, cómo se desplazan…) utilizando las tablets del centro. Para llevar a cabo una búsqueda segura se ha creado un symbaloo con recursos aceptados por Conselleria. A continuación, con los datos recogidos, elaborarán un mural colaborativo en cartulina que se expondrá en clase. De este modo, la actividad fomenta el trabajo en equipo, la búsqueda guiada en internet y la creación de contenido...Área de coñecementoContexto educativo -
Los animales
Es un recurso educativo, dirigido a 1º de Educación Primaria, 6-7 años, sobre los animales (cómo son, cómo nacen o qu´é comen) además, tiene diapositivas adaptando el contenido por medio de pictogramas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
INSTRUCCIONES SOPA DE LETRAS.pdf
El recurso, creado a través de la plataforma Canva, son unas instrucciones que explican cómo realizar la actividad, que es una sopa de letras para trabajar vocabulario sobre animales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Animales con amor
El alumnado descubrirá las diferencias entre los animales: cómo se desplazan, su alimentación, reproducción, así como su relación con el ser humano y la importancia de cuidado y respeto de los animales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Los animales y sus hábitas
Contexto: El contenido se enmarca dentro del bloque 6 "Viva la naturaleza", específicamente en el subtema de los animales y su hábitat, el cual se desarrolla en la primera quincena de marzo. El objetivo es que los estudiantes reconozcan diferentes tipos de animales y comprendan cómo sus hábitats están relacionados con sus necesidades de vida. Competencias a desarrollar: • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico: Entender las características de los animales y su...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
YO NO TE ABANDONO (1).pdf
ELABORA UN CARTEL A PARTIR DE ESTA PLANTILLA PARA AYUDAR A ADOPTAR A MASCOTAS.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Tipus animals.pdf
Es una presentación con las características de los diferentes tipos de animales (mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces) para primero de primaria.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando la vida animal: Un viaje de descubrimiento
Este proyecto tiene como objetivo introducir a los niños en el mundo de los animales, explorando sus características, hábitats y relaciones con el entorno. A través de actividades prácticas y lúdicas, se promoverá el aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades lingüísticas, artísticas y digitales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Animalandia con Gloria Fuertes
La elección de esta situación de aprendizaje es para trabajar principalmente la animación a la lectura utilizando como eje motivacional la temática de los animales que tanto apasiona al alumnado en estas edades. Además se trabajará con el alumnado de 6º ya que tenemos el apadrinamiento lector y participarán de forma colaborativa en un certamen de poesías invitando a las familias que se llevarán un código QR con los videos de sus hijos e hijas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Un safari bestial
"Un safari bestial" es una herramienta que pretende desarrollar una Situación de Aprendizaje (SdA) a modo de recurso educativo abierto (REA). Será de utilidad tanto para profesorado como para alumnado, pues se diseña para ser usado por ambos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Está dirigido a alumnas y alumnos de 1º de Educación Primaria que ya posean ciertas destrezas en cuanto al manejo de dispositivos y el trabajo colaborativo. La duración aproximada para desarrollar la SdA ser...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
How can we look after our animals?
Situación de aprendizaje destinada al alumnado de primero de educación primaria, en el área de inglés.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
How can we look after our animals?
Situación de aprendizaje destinada al alumnado de primero de educación primaria, en el área de inglés.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LOS ANIMALES
SDA orientado a alumnos de primer ciclo de primaria. Se tratarán los seres vivos y los principales tipos y características de los animales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Descubrimos la altura de los sonidos con los animales.
Para la presente situación de aprendizaje, “Sonidos graves y agudos”, he planteado una actividad audiovisual conformada por varias tareas. En dicha actividad, el alumnado, deberá acceder a la plataforma exelearning y comenzar a realizar una primera tarea de audición, en la que deberá identificar que animal es el que emite cada uno de los sonidos propuestos. Tras haber identificado cada timbre propuesto, el alumnado tratará de identificar la altura de dichos sonidos en la siguiente tarea, clas...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
eXeLearning !Cuidemos a los animales!
Situación de aprendizaje sobre los animales dirigida a 1º de PrimariaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Juego_de caza con Delibes_definitivoIIdocx.pdf
Este juego pretende acercarnos a la figura del escritor, desde su obra "Tres pájaros de cuenta" en la que nos habla de cómo de niño su padre le puso en contacto con la Naturaleza y le enseñaba a distinguir las diferentes aves. Así ahora es él quién nos va a dar a conocer algunas aves de nuestro hábitat más próximo: la grajilla, el cuco y el carabo y su importancia dentro del ecosistema.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
MI PRIMER PROYECTO FLIPPED
PRESENTACIÓN DEL PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM Hola a todos y a todas. Os presento mi proyecto: Este proyecto está diseñado para llevarlo a cabo con el alumnado de 1º A de un centro educativo de Almería. Se trabajarán los animales. Os dejo toda la información en mi blog:https://mylessonisgreat.blogspot.com/ ¡Un saludo!Área de coñecementoContexto educativo -
La isla de los sonidos por Julen Sanz
La isla de los sonidos es un proyecto creado para el 1er curso de Primaria. Cuando un aventurero aparece en el aula de estos niños y niñas decide mandarles en un viaje casi sin fin a una isla de la que la clase deberá conseguir salir mediante unas pruebas... llenas de ANIMALES.Área de coñecementoContexto educativo -
Alphazoo, aprendiendo el alfabeto en inglés
Con Alphazoo contamos con una manera divertida de aprender el alfabeto y los animales en inglés.Área de coñecementoContexto educativo


