SdA Publi-Ciudad. Recursos para el alumnado para el seguimiento de la situación de aprendizaje Publi-Ciudad. Tendrán que crear grupos multidisciplinares para diseñar una campaña publicitaria defendiendo su pueblo o ciudad como lugar ideal para la práctica de actividades físico-deportivas.

Misteri Esportiu se publica desde 2022. La frecuencia de publicación es de 1-2 números anuales. Todos los ejemplares publicados se pueden consultar libremente en la biblioteca del centro o descargándose el archivo a través de las redes sociales del proyecto "Valores en Juego". La revista deportiva de tu instituto. Con artículos científicos de salud, entrenamiento, psicología y deporte. No te la pierdas. Esta revista está editada y maquetada por alumnado del IES Misteri d'Elx.

• Se va a entregar al alumnado la descripción de la tarea y varios enlaces con información sobre cómo tratar a personas con trastorno del neurodesarrollo. Pueden ampliar la información buscando en la red. • Se va a pedir que por grupos de 3 o 4 alumnos elijan uno de los siguientes tipos de trastornos del neurodesarrollo: ◦ Discapacidad intelectual ◦ Trastorno de la comunicación ◦ Trastorno del espectro autista ◦ Trastorno por déficit de atención e hiperactividad ◦ Trastorno específico d...

En este documento se aborda la realización de una tarea relacionada con los primeros auxilios en la actividad física, en la que, por grupos el alumnado debe crear contenidos digitales como presentaciones para desarrollar cada uno de los temas que en ella se proponen.

https://view.genially.com/67e66ba99e602c63794f55e9/interactive-content-la-carrera-de-la-salud-relajacion

https://view.genially.com/663b7971eb72b40014c5d99b/interactive-content-la-carrera-de-la-salud

Situación de Aprendizaje destinada a 4º de Educación Primaria

Juegos tradicionales y alternativos con material reciclado fabricado por el propio alumnado como herramienta para su desarrollo integral e incentivando las actividades fuera del centro escolar.

Situación de aprendizaje para fomentar en el alumnado de 6º de Primaria la ocupación saludable del tiempo libre y de ocio mediante el juego, el deporte y la actividad física.

EXELEARNING REALIZADO PARA EL CURSO DE COMPETENCIA DIGITAL B2

REA orientado al alumnado de 6º de E.P para el área de Conocimiento del Medio y Educación Física tratando temas como la salud y los hábitos saludables.

El objetivo de esta situación de aprendizaje es que el alumnado aprenda las claves de una alimentación sana y hábitos de vida saludable, y consiga llevar sus conocimientos a la práctica realizando el diseño de su propia rutina semanal de vida saludable, justificando sus elecciones.

SdA para la realización de circuitos físicos en la naturaleza mediante el uso de las TIC

Situación de aprendizaje sobre montar en bicicleta, cuyo producto final es una ruta por nuestro entorno cercano.

En esta unidad didáctica el alumnado estudiará la relación existente entre enfermedad y la salud según los hábitos que se adopten en la sociedad actual. Dicha unidad didáctica está orientada al módulo profesional Promoción de la Salud, del ciclo formativo "Técnico en Farmacia y Parafarmacia". No obstante, puede ser útil en la aplicación de algunos contenidos de 4º ESO y 1º Bachillerato.

Proyecto sobre técnicas y estilos de enseñanza en actividades físico- deportivas y de animación turística para alumnado de 1º de TSEASD.

Proyecto sobre Metodología, concretamente sobre los estilos y las técnicas de enseñanza en la actividad Física y el Deporte, dirigido a alumnado de 1º de TSEASD.

A partir de una investigación previa el alumnado creará videos sobre aspectos relacionados con la práctica de actividad física en el medio natural, promocionando los hábitos saludables y las posibilidades que ofrece su región para la práctica de senderismo.

Andar/correr 15 km ó recorrer en bicicleta 30 km (cada semana) durante un mes determinado con el objetivo de crear hábitos de actividad física en el alumnado en horario extraescolar.

PROYECTO EDUCATIVO INTERCENTROS "DESPLAZAMIENTOS ACTIVOS"