En el mapa encontramos una pequeña selección de animales que se pueden considerar "especies raras" por alguna característica poco común en animales de especies similares. Algunos de ellos, pueden habitar en distintos lugares, pero se han ubicado en la zona en la que se suelen encontrar. Si se quiere conocer la razón por la que se consideran "raras" solo se tiene que hacer clic encima de su nombre, seguro que se puede aprender algo interesante. El vocabulario y la estructura de las oraciones q...

En esta Situación de Aprendizaje el alumnado investigará a cerca de las características generales y los ejemplos de los distintos tipos de animales, tanto vertebrados como invertebrados. Además, seleccionarán dicha información para posteriormente plasmarla de forma visual, creativa y atractiva en una presentación de diapositivas, gracias al programa de diseño "Canva". Finalmente, para culminar este proyecto, el alumnado, expondrá al resto de su clase dichas diapositivas.

Esta situación de aprendizaje parte del hecho de que, a lo largo de muchísimos años, los animales vertebrados hemos desarrollado las características que nos permiten sobrevivir en entornos determinados, existiendo una gran variedad de adaptaciones al medio, además, este proceso continúa porque el planeta cambia continuamente. Este hecho hace que sea un buen momento para centrar la atención en las competencias y en los saberes asociados al pensamiento y método científico y a los seres vivos...

Con esta SdA pretendemos que el alumnado identifique diferentes tipos de animales, sus características principales y los hábitats en los que viven. A través de actividades de observación, investigación y clasificación, el alumnado aprenderá a relacionar los distintos animales con su entorno natural. Además, se fomentará el desarrollo de habilidades de búsqueda de información, trabajo en equipo y exposición oral, promoviendo un aprendizaje significativo y respetuoso hacia la diversidad biológica.

Este recurso muestra el punto de partida para llevar a cabo un trabajo de búsqueda y ampliación de la información sobre los 5 reinos animales, en el que encontramos un esquema de los 5 reinos y algún video que lo complementa.

Situación de aprendizaje para trabajar los contenidos de manera digital, colaborativa e inclusiva.

Se presenta una Situación de Aprendizaje sobre el reino animal. Por tanto, se estudiará los grupos de animales vertebrados e invertebrados. Para su desarrollo se utilizarán diferentes herramientas digitales como Canva y Padlet. El producto final de esta SdA es la creación y exposición de una infografía sobre los diferentes grupos animales.

Características y clasificación de animales

Situación de aprendizaje producto final del curso COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE - B2 de Andalucía. 2ª Convocatoria curso 2023-2024

Esta Situación de Aprendizaje trata sobre el reino animal y va dirigida al alumnado de 4º de Primaria para el área de Conocimiento del Medio

Situación de aprendizaje sobre los animales

Esta situación de Aprendizaje va dedicada a niños y niñas de 5º de Educación Primaria. Tiene una duración de 20 sesiones. En esta SA se pretende que el alumnado conozca todos los tipos de seres vivos, sus características, los ecosistemas dónde vive, si se encuentra o no en peligro de extinción… para terminar eligiendo uno, estudiándolo en profundidad y presentándoselo oralmente al resto de compañeros como producto final.

El objetivo de mi proyecto es que los alumnos generen un panel digital en el que se vean las características de un grupo de vertebrados. En el proyecto se trabaja por proyecto y en cooperativo. Al final del trabajo entre todos los grupos tendremos al final las características de todos los grupos de vertebrados. Aquí tenéis el enlace en el que podéis ver mi panel completo con las pautas generales para llevar adelante mi proyecto. Tambien os dejo el enlace al diario de aprendizaje que he crea...