Esta situación de aprendizaje está pensada para trabajar en el tercer ciclo de educación primaria. A través de ella, el alumnado descubrirá la importancia de los ecosistemas forestales, su biodiversidad y los beneficios que aportan a las personas y al planeta. Al igual que sus peligros y amenazas, y como afrontarlos y prevenirlos.

La experiencia que se presenta en este artículo forma parte del proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto), impulsado por el CEDEC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios). En concreto, se ha desarrollado la situación de aprendizaje titulada “School of Wizards: New at School”, primera propuesta del pack de REA denominado “The Extraordinary Ones Academy”, diseñado para el área de lengua extranjera: inglés, en el tercer ciclo de Educación Primaria. Aun...

El presente artículo documenta la adaptación e implementación del Recurso Educativo Abierto (REA) «School of Monsters« del Proyecto EDIA del CEDEC-Intef. La experiencia se llevó a cabo con el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria del CEIP Azorín de Calp. Se centró en el nodo “Celebrating Halloween” y en el nodo “Christmas Holidays are here!” integrándose en el área de Educación Plástica y Visual con el fin de reforzar los contenidos gramaticales y de vocabulario del área de Inglés. E...

Breakout educativo de repaso de diferentes áreas para cuarto de Educación Primaria.

1. Introducción. Iniciar un proyecto STEAM en Infantil y Primaria no significa incorporar más contenidos al currículo, sino cambiar la forma en que los alumnos aprenden y se relacionan con el conocimiento. Desde edades tempranas, los niños y niñas muestran una curiosidad natural por explorar, manipular y preguntar. El enfoque STEAM aprovecha esa curiosidad para conectar ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas en experiencias prácticas que tienen sentido para ellos. En este c...

Infografía Mis Emociones El recurso está dirigido al primer cicló de Educación Primaria, concretamente al curso de 2º. La actividad se lleva a cabo en la asignatura de Proyecto Interdisciplinar, trabajando la expresión de las emociones por medio de recursos digitales. Así pues, se presenta una infografía realizada en Canva en la cual se han grabado distintos audios, con el programa Audacity, en función de la emoción concreta. https://www.canva.com/design/DAGqx3Jt2jc/JQbfOQ9Fn3iZkXIPOn5X...

TEXT EXPLICATIU DELS ANIMALS INVERTEBRATS AMB QUATRE IMATGES:PAPALLONA, ABELLA,FORMIGA I MARIETA.

This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the world of monsters. Students will develop the key competences and the specific competences. At the end of this project, they will have learnt: •The alphabet and English phonics. •verbs of actions, verb ‘to be’ and ‘to have got’. •to count until 30 and ordinal numbers until 10. •to introduce themselves. •to express feelings and emotions. •to apologise. •to know the days of the week and the months of t...

Situación de aprendizaje sobre las tablas de multiplica y su aplicación en situaciones de la vida cotidiana como ir al mercado.

Los alumn@s estudiarán una foto de niños/as con paracaídas jugando junto con un listado de materiales para una fiesta y se plantean distintas cuestiones que requieren el empleo de las medidas de capacidad y masa. A partir de ahí se sugiere que se abra un coloquio sobre la imagen y las cuestiones propuestas. El alumnado conocerá y practicará con unidades de capacidad y masa y resolución de problemas. Como parte final de la situación se proponen diversas actividades de aplicación y síntesis en ...

Guía docente del REA "Periódico digital" Este REA aborda los aprendizajes necesarios para actuar como un periodista y ser capaces de idear y producir un Periódico digital, que incluya al menos una entrevista y un reportaje.

Guía docente del REA "Periódico digital" Este REA aborda los aprendizajes necesarios para actuar como un periodista y ser capaces de idear y producir un Periódico digital, que incluya al menos una entrevista y un reportaje.

Es una situación de aprendizaje destinada al alumnado de 6º de Educación Primaria, que lleva por título "Exploramos las energías renovables". Se trata principalmente de explorar las diferentes energías renovables a través de una búsqueda guiada de la información en parejas. Además, tendrán que seleccionar la información más importante sobre las energías renovables y crear una presentación clara y original.

En el desarrollo de la presente Situación de aprendizaje, pone de manifiesto la necesidad de que nuestro alumnado conozca las principales características de una alimentación saludable, así como saber llevarla a cabo en su vida diaria. No sólo desde un punto de vista fisiológico y nutricional, si no abordando este tema desde un punto de vista emocional y personal, integrando los nuevos aspectos trabajados en su conocimientos, destrezas y actitudes.

X-kids school: developing my power! es la primera situación de aprendizaje de la materia de inglés para el segundo ciclo de primaria que forma parte de un pack de REA denominado ‘The Extraordinary Ones Academy’. Dicho pack estará formado por 6 SdA, dos para cada ciclo. Se pueden trabajar de forma independiente o todo el conjunto cubriendo el currículo de primaria de la materia de inglés desde 1º hasta 6º. Además, las del primer ciclo de primaria se pueden adaptar de forma muy sencilla para ed...

This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the world of Superheroes. Students will develop the key competences and the specific competences. At the end of this project, they will have learnt: •to read and write emails •to debate and take decisions •to introduce themselves •to do people's descriptions •to ask and answer yes/no questions with the verb 'to be' and 'to have' •to understand and produce oral and written messages •to interact and mediate oral...

Elaboración de una situación de aprendizaje dirigida a un grupo de 6º de educación primaria. Se pretende que el alumnado sea capaz de organizar por ellos mismos un viaje, a Sierra Nevada, para ello tendrán que estudiar el relieve de Andalucía, buscar financiación para realizar el viaje, hacer un presupuesto de los gastos que tendrán y la planificación de las actividades.

Recurso educativo abierto (REA) que pretende acercar el abordaje, para alumnado y profesorado, del proceso de enseñanza y aprendizaje de la creación de un texto literario (cómic) lleno de códigos visuales y simbólicos. Este trabajo está diseñado para FBO 15 años, pero todas sus tareas son abiertas por lo que puede ser fácilmente adaptado y utilizado en otros niveles educativos. Su objetivo fundamental es contribuir al conocimiento y utilización de la lengua para desarrollar hábitos de lectura...

El proyecto "Un encuentro intergeneracional" tiene como objetivo principal establecer una conexión significativa entre estudiantes de primaria o secundaria y ancianos de una residencia. A través de esta colaboración intergeneracional, se crea un ambiente de aprendizaje mutuo, donde cada grupo aporta y recibe, promoviendo una comunidad más unida y solidaria. Este proyecto está fundamentado en la metodología APS (Aprendizaje-servicio). Esta forma de trabajar en la escuela constituye un método ...

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