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CONCURSO COCINA ERASMUS
En esta situación de aprendizaje se trabajarán diversas áreas de Educación Primaria como Matemáticas, Conocimiento del Medio Social, Natural y Cultura, y Lengua Castellana y Literatura.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CONCURSO COCINA ERASMUS
En esta situación de aprendizaje se van a trabajar contenidos básicos de matemáticas como las fracciones y los números decimales, integrados en la alimentación saludable.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Un segundo dura siempre lo mismo?
Esta situación de aprendizaje se relaciona con el objetivo de etapa de “Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para, con sentido crítico, adquirir nuevos conocimientos. Desarrollar las competencias tecnológicas básicas y avanzar en una reflexión ética sobre su funcionamiento y utilización” y con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 3: “Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades”. Para la preparación de esta situación bus...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Una aventura aritmética
El alumnado resolverá cuestiones a cambio de recompensas. Al final del proyecto, se enfrentará a un dilema sobre ciberseguridad que puede dinamitar todos los logros conseguidos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Mi menu saludable
En esta situación de aprendizaje, el alumnado de 1º ESO de Matemáticas aplica los números decimales al contexto de la nutrición y de la economía con el fin de elaborar un menú saludable y económico.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Reformas en casa con... decimales
Este REA está orientado a trabajar los números decimales a través de la realización de tres pequeños proyectos aplicados a la realidad del estudiante. Para su realización, será necesario que el alumnado opere correctamente con números decimales y aprenda a darles sentido en su vida cotidiana. Por ello se incluyen varias secciones para aprender a describir los números decimales, etc. Se proporciona un gran catálogo de actividades interactivas y autoevaluables, incluidas de refuerzo y de amp...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Los decimales_ Más allá de la coma.pdf
Introducción a los números decimales mediante video explicativo de Youtube, línea numérica interactiva y actividadesÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Las matemáticas de la moda
En este REA (Recurso Educativo Abierto), exploraremos cómo las matemáticas se entrelazan con la moda de manera creativa y práctica. A través de una serie de lecturas, los alumnos/as reflexionarán acerca de la importancia de un consumo responsable y aprenderán el significado de las etiquetas de la ropa. Además, a través de actividades y proyectos, los estudiantes descubrirán cómo las matemáticas pueden ser aplicadas en la industria de la moda en el cálculo de beneficios y costes, en la aplicac...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Shopping_City
Recurso educativo para el uso y aprendizaje de los números decimales en 6º de Educación Primaria, a través de situaciones de compras de productos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La cuesta de enero
Situación de aprendizaje para trabajar los números decimales en la asignatura de matemáticas de 1º de ESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Números decimales y nutrición
Situación de aprendizaje relacionando números decimales y nutrición saludableÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Números decimales
Este itinerario consta de una serie de recursos para trabajar la cuestión de los números decimales: orden, aproximación, operaciones, etc.Área de coñecementoContexto educativo -
Caja registradora con #Scratch. Devuelve mínimo número de billetes y monedas.
Caja registradora con #Scratch. Devuelve mínimo número de billetes y monedas. Aplicación realizada con Scratch que permite simular el comportamiento de una caja registradora, la cual devuelve el mínimo número de billetes y monedas posibles. ¿Cómo funciona? Al introducir un valor para el Importe de la compra y otro valor para el dinero que “Entrega” (cantidad con la que se quiere pagar la compra),la aplicación calculala cantidad “A devolver” (el cambio) yva indicando uno a uno el número...Área de coñecementoContexto educativo -
La aventura del saber
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/matematicas/universo_matematico/3_u_m/ Aplicación desarrollada para tercero y cuarto de primaria sobre nuestro sistema de nuemración y otros sistemas de numeración. Los estudiantes podrán ver videos, responder cuestionarios con retroalimentación y realizar otras acividades interactivas.Área de coñecementoContexto educativo