Hoy 9 de mayo, lunes,hemos abierto la inscripciónenel NOOC “Medidas y actuaciones frente al ciberacoso“. Este NOOC del INTEFpone de relevancia que en una sociedad como la nuestra, con lazos personales e interpersonales cada vez más débiles en nuestras vidas reales, se instauran relaciones entre iguales que siguen desarrollándose en las redes. A lo largo de una semana (esfuerzo estimado en 180 minutos),en este NOOC que comienza el próximo 16 de mayoy finaliza el 25 de mayo, los participan...

Comparto con vosotros el e-portfolio creado para el curso "Alimentación y nutrición para una vida saludable"

Hoy 5 de mayo, jueves,hemos abierto la inscripciónen el MOOC “Open eTwinning“. Este MOOC del INTEF, el primero que ofertamos íntegramente en inglés desde nuestra plataforma, será un buen punto de partida para todas aquellas personas quequieran conocer y entender todas las posibilidades que ofrece la plataforma eTwinning -que constituye la mayor comunidad de docentes europea, con más de 300.000 profesores y maestros registrados- con el objetivo de que los participantes puedan diseñar un proy...

Buenos días Éste es el blog que voy a utilizar para el curso:http://multiblog.educacion.navarra.es/fpagolag/ Saludos Fernando Pagola

Hemos abordado a lo largo de este mes diferentes aspectos y experiencias sobre Robótica y programación en contextos educativos, es un buen momento para hacer un repaso tanto a los materiales como a la oferta formativa que podemos encontrar en educalab y otros espacios. Dentro del espacio de formación en red (INTEF) se ofrece un curso denominado “De espectador a programador. El camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla”, en él se abordan los fundamentos de las tecnologías inf...

Adjunto mi Diario de Misión para el #nivel3 de #gamificamooc con la reflexión del proceso narrativo con el Storyboard y la Narrativa en sí. https://sergiogalang.com/estetica-trabajando-la-narrativa-en-la-gamificacion/

https://sergiogalang.com/gamificacion-en-la-formacion/

Mural a modo de repositorio de asociaciones y fundaciones que ofrecenasesoramiento, formación, intervención, sensibilización e información sobre el TDAH, elaborado por los participantes de la edición de octubre de 2015 del cursoRespuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad): http://es.padlet.com/TDAH_INTEF/hgetjetzehrt

“Fundowheel” es una Asociación Cultural nacida en el año 2012 y creada por un grupo de maestros y diferente profesional artístico. Su proyecto bilingüe español-inglés,“The little paper boat”, abarca el ámbito público y educativo para niños de entre 2 a 8 años. Su buena acogida en estos ámbitos, le ha permitido ser ganador de los Premios Nacionales de Educación a la promoción educativa humanística y artística para proyectos de entidades sin ánimo de lucro 2015. Fundowheel continua trabajando ...

Es tracta d'una UDI a partir de la lectura Amics robots d'Isaac Asimov. Pretén incitar la reflexió sobre les relacions entre la ciència i els humans. És l'aportació de l'àrea de llengües a un Projecte Interdisciplinar. https://issuu.com/pepagarcia9/docs/udi_amics_robots

A partir del próximo lunes 7 de septiembre, y hasta finales de noviembre 2015, en mooc.educalab.es estarán ya disponibles tanto segundas ediciones de los MOOCs celebrados en la primavera pasada, como primeras ediciones de cursos masivos abiertos y en línea que estrenamos este otoño. La oferta hasta noviembre 2015 se resume como sigue: Enseñar y evaluar la competencia digital (2ª edición) Entornos personales de aprendizaje (2ª edición) Aprendizaje basado en proyectos (2ª edición) C...

Inscripciones abiertas enhttp://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF1515/2015_ED2/about Comienzo del MOOC: 22 de septiembre de 2015

Teacher training models comparison in 4 European countries. Sharetrain Erasmus Plus KA2 Project. Comparativa de los 4 modelos de formación del profesorado no universitario en los países europeos participantes en el proyecto Erasmus Plus KA2 "Sharetrain".

Teacher training models comparison in different countries

Recurso educativo en abierto del Instituto de Enseñanzas de Andalucía IEDA

Formación profesional. Familia Profesional: Administración y Gestión. Ciclo Formativo de Grado Superior: Administración y Finanzas. Nombre módulo: Recursos humanos y responsabilidad social corporativa. Tarea: 5 Descripción: Diseñaremos, de forma justificada, un plan de formación para nuestra empresa incluyendo el cálculo de bonificaciones en cursos de formación. Orientaciones para el profesorado:

https://www.canva.com/design/DAGjS0RrEQA/59UQWVLEW6Yv4ehxVNXA_Q/edit