La lateralidad y la coordinación son dos procesos muy importantes del desarrollo de la psicomotricidad de los alumnos, cuando estos procesos no se desarrollan de forma correcta, se derivan muchas dificultades en el aprendizaje, sobre todo en la lectura, escritura y las matemáticas. Por ello a través de esta situación de aprendizaje nos centraremos en el trabajo de las mismas, realizaremos juegos que afiancen la lateralidad y desafíen su coordinación.

REA de Educación física para alumnado de 2º Primaria

Producto final del curso "Competencia Digital Docente Nivel B2".

REA de EF para tercer ciclo de Primaria concebido para la celebración del día de la Paz a través de juegos cooperativos.

Proyecto para conocer y desarrollar las danzas del mundo.

En la actualidad, la integración de las nuevas tecnologías en el proceso educativo se ha convertido en una herramienta fundamental para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.

Andar/correr 15 km ó recorrer en bicicleta 30 km (cada semana) durante un mes determinado con el objetivo de crear hábitos de actividad física en el alumnado en horario extraescolar.

Propuesta para la creación de juegos de activación dirigida al alumnado de 6º de primaria

REA de Educación física para alumnado de 2º Primaria

Proyecto Final Curso Competencia Digital Docente nivel B2

Situación de aprendizaje planteada para 4º de Eso donde se trabaja la Orientación en el medio natural desde espacios cercanos y entornos conocidos con actividades de posicionamiento hasta grandes espacios finalziando con carreras en espacios naturales con uso de brújula.

Crear un nuevo deporte es una actividad emocionante que puede involucrar a estudiantes en una situación de aprendizaje interdisciplinaria. En este caso será "Innovación deportiva", mediante la metodología basada en deportes

Situación de aprendizaje planteada para 4º de Eso donde se trabaja la Orientación en el medio natural desde espacios cercanos y entornos conocidos con actividades de posicionamiento hasta grandes espacios finalziando con carreras en espacios naturales con uso de brújula.

Situación de aprendizaje sobre las Olimpiadas para 3º de EDUCACIÓN PRIMARIA del CEIP LAS HUERTAS de Pedrera. En esta situación de aprendizaje realizaremos varias actividades competenciales como "El recorrido de la llama Olímpica", "Entrevistas a las candidaturas" o la "Semana deportiva" entre otras.

Proyecto para para la creación de tableros educativos para enseñar contenidos a cursos más pequeños del cole, con los alumnos de 5º de Ed. Primaria

PROYECTO EDUCATIVO INTERCENTROS "DESPLAZAMIENTOS ACTIVOS"

La Situación de Aprendizaje "Somos presente mirando al futuro" tiene como principal objetivo concienciar al alumnado sobre la importancia que tiene para nuestra salud, actual y futura, los hábitos que adquirimos durante la infancia. De hecho, centraremos nuestra atención además de, en los hábitos relacionados con la alimentación y la higiene, en los relacionados con la actividad física y el deporte, descubriendo la importancia que va a tener para nuestra calidad de vida, un desarrollo adecuad...

Objeto de aprendizaje que forma parte de la secuencia de aprendizaje de la Unidad Didáctica de Baloncesto, del área de Educación Física de 5º de Primaria.

En este proyecto, pretendemos que el alumnado sea capar de elaborar un montaje artístico-expresivo con soporte musical con combas, en grupos de unos 6 alumnos. Para ello aprenderán en las primeras sesiones distintos tipos de saltos (individuales, parejas y comba larga) con los que elaborarán ese montaje final.

Proyecto de planificación y práctica de la resistencia aeróbica para alumnado de primero de bachillerato.