Este recurso esta diseñado para reconocer y comprender las capacidades físicas como elementos esenciales para la funcionalidad del diario vivir. Este recurso busca reconocer que las capacidades físicas son mas que una ejecución, sino que estan implicitas es momentos diarios como caminar, correr, cargar, etc. Aquí aprenderas, explorarás, descubrirás y te invitara a reflexionar lo aprendido en tu vida diaria.

Unidad de programación de la asignatura de Educación Física destinada a reforzar los protocolos de RCP para 4º de ESO.

Proyecto E.F

Qué tenéis que hacer:  La tarea consiste en diseñar dos infografías artísticas por medio de dibujos. Puede ser a mano o con cualquier herramienta de diseño de carteles o imágenes, donde aparezca resumida información relevante.    Qué debe aparecer en vuestra infografía:  Visual 1. Características básicas de la disciplina gimnástica de Pilates:  Quién, dónde y cuándo se inventó, principios básicos del pilates, beneficios, material , contenido extra.  Visual 2   La orien...

https://view.genially.com/68ef2ac84c94017338eaac6f/presentation-inmunefate-contra-virus-y-bacterias https://view.genially.com/68ef2ac84c94017338eaac6f/presentation-inmunefate-contra-virus-y-bacterias  

Con este recurso el alumnado conseguirá diseñar sesiones de entrenamiento que le ayuden a mejorar su estado de forma y salud y consecuentemente el desarrollo del sistema INMUNE. El alumnado debe crear una evidencia en formato infografía con sus imágenes del desarrollo de los diferentes ejercicios.  Toda la presentación de la tarea se muestra en un genially que se adjunta a continuación.  https://view.genially.com/68ef2ac84c94017338eaac6f/presentation-inmunefate-contra-virus-y-bacteri...

Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje en la que trabajamos en nuestro centro el aumento de la actividad física. Concretamente mediante nuestro mapa interactivo PADLET, creado para motivar al alumnado a moverse y realizar más pasos a lo largo del día para ir avanzando en nuestro mapa de un lugar a otro.    https://padlet.com/danielvillanuev4/recorremos-espa-a-paso-a-paso-kil-metro-a-kil-metro-kfe5if7vzrxxu7l

El alumnado diseña, ejecuta y evalúa un microciclo de 3 sesiones (+2 posteriores) de fuerza-resistencia con foco en salud. Produce evidencias digitales: (1) plan de entrenamiento en Google Sheets, (2) vídeo técnico breve (60–90 s) con 2–3 ejercicios básicos, (3) informe-reflexión con gráfica de carga (Sheet). Se trabaja en equipos de 3, con roles rotativos y coevaluación en Google Classroom.

Gymkana colaborativa donde el propio alumnado crea y participa en ella

La actividad “Juegos tradicionales”, diseñada para la asignatura de Educación Física de 4º de Primaria, consiste en que el alumnado investigue sobre la cultura de su pueblo, centrándose en los juegos que sus antepasados practicaban en la calle. La actividad que van a trabajar es la creación de una presentación digital con “Presentaciones de Google” que servirá como apoyo para explicar a sus compañeros toda la información relevante sobre el juego que han investigado utilizando textos, imágenes...

Recopilación de juegos elaborada en Canva de forma colaborativa por el alumnado. Alumnado al que va dirigido: Alumnado de 6º de Educación Primaria. Área de conocimiento: Educación Física.

Trabajo de investigación EF 3º ESO.

Recurso educativo creado para el alumnado de 1.º de Bachillerato en la materia de Educación Física. El objetivo es fomentar la investigación, la colaboración y la competencia digital mediante la elaboración de una presentación multimedia grupal sobre un tema de hábitos saludables (alimentación equilibrada, ejercicio físico, descanso, bienestar emocional o digital, etc.). El alumnado trabaja en grupos de 3-4 personas, distribuye roles (coordinador/a, redactor/a, diseñador/a, portavoz) y cr...

Sigue los siguientes pasos para no perderte en el intento de la creación digital de la infografía.  1º Utiliza microsoft WORD online con tu correo corporativo.  2º Busca en esta web el deporte paralímpico, el que más te guste e infórmate sobre él. --> https://www.paralimpicos.es/deportes-paralimpicos 3º Mira ejemplos de infografía que te adjunto. Y ayúdate de este enlace. https://cedec.intef.es/rubrica/como-disenar-una-infografia/ 4º Diseña tu infografía siguiendo la rúbrica, recu...

Gymkana para educación física

Guía para la realización de un trabajo digital sobre el tema de Higiene Postural en el área de Educación Física.

Esta presentación explica de manera sencilla y totalmente adaptado al alumnado de Quinto de Primaria el deporte de la Orientación. Así, incluye un vídeo bastante explicativo e ilustrativo, así como una tarea inicial para realizar de manera digital por grupos de niños y niñas.

El alumnado tendrá que preparar un deporte alternativo de una lista dada por el docente, el trabajo consta de las siguientes partes: A- Trabajo teórico con las características del deporte y la creación de una SdA de 5 sesiones (pudiendo añadir imágenes y vídeos explicativos). B- Creación de un podcast con la información del deporte para al final recopilar todos y realizar un audio libro. C- Exposición práctica de una sesión de demostración del deporte al resto de la clase (rol de docente).

Pautas para llevar a cabo el diseño de tu propio programa de entrenamiento personal, para alumnado de 1º bach.

Actividad sobre el calentamiento general donde el alumnado debe completar con ejercicios de cada una de sus fases.