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¡Si es que a veces pasa, que te enamoras!
Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS
Actividad de adaptación curricular. Abordamos el estudio de la sustancias químicas.Contexto educativoTipo de recurso -
La materia. Los líquidos
En esta unidad vamos a estudiar la importancia de los líquidos y disoluciones en la naturaleza.Contexto educativoTipo de recurso -
La materia. Los gases
En esta unidad se estudiará la materia y sus estados de agregación, haciendo hincapié, en este caso, en el estado gasesoso.Contexto educativoTipo de recurso -
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Unidad didáctica sobre el periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial.Contexto educativoTipo de recurso -
Estructura atómica de la materia
En esta unidad se aborda el estudio del átomo.Contexto educativoTipo de recurso -
Introducción al lenguaje de programación C++
Creación de la U.D. Lenguajes de programación en C++Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Materiales de uso Técnico
Características, obtención y productos elaborados con algunos materiales de uso técnico. Pienso utilizarlo como referencia para los alumnos de la ESOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Math´s Gymkhana at "Parque de María Luisa" Sevilla
Unidad didáctica interdisciplinar mediante metodología AICLE para 3º ESO Matemáticas aplicadas bilingüeÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
canvas_de_artefacto_tic_-_antonio_franco
Canvas que recoge los aspectos esenciales de un artefacto sobre categorías gramaticales basado en la creación de un mapa conceptual.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Fashion (quincena 3 EDAD)
In this lesson you will learn how to: talk and exchange information about the topic of young people's clothes and styles; learn some vocabulary related to fashion and different styles; make descriptions; narrate events happening at a definite time in the past;talk about actions in progress in the past interrupted by a shorter action; identify and practise the pronunciation of the sounds ch and sh.Tipo de recurso -
La implantación del Aprendizaje Cooperativo en Educación Primaria y ESO
Se trata de una guía práctica que propone un modelo de implantación gradual y coherente del Aprendizaje Cooperativo en los niveles de Educación Primaria y ESO en tres fases anuales.Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Como utilizar el editod e ecuiaciones de Word
Práctica que nos enseña a utilizar el editor de ecuacionesÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
De Lanza En Astillero
Proyecto conmemorativo del IV centenario de la muerte de Miguel de CervantesÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
De Lanza En Astillero
Proyecto conmemorativo del IV centenario de la muerte de Miguel de CervantesÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADAD_LAS MÚSICAS DEL MUNDO
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA SOBRE LAS MÚSICAS DEL MUNDOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LA ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
La comunicación es el proceso con el que podemos transmitir información de una entidad a otra. Es el proceso de comunicarnos con las personas que nos rodean. Con este fin presentamos esta unidad con el fin de destacar la importancia de la comunicación entre los seres humanos, ya que gracias a la comunicación podremos hacerlo de diferentes modos. Es fundamental también el papel que tiene la escritura y de la mano de la escritura las reglas de puntuación que permiten expresar nuestras palabra...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Parábolas generales: y=ax^2+bx+c
Se visualizan las parábolas dependiendo del valor de los parámetrosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
DISEÑAMOS UTILIZANDO CUERPOS GEOMÉTRICOS
GEOMETRÍA 3º ESO. APROVECHAMOS LA CREATIVIDAD DE LOS ALUMNOS PARA TRABAJAR LA GEOMETRÍA. DE FORMA GUIADA REPASAREMOS LOS CONCEPTOS PREVIOS Y DESCUBRIREMOS OTROS NUEVOS. FINALMENTE Y TRABAJANDO DE MANERA COOPERATIVA LOGRAREMOS CONSTRUIR ALGO SORPRENDENTE.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TRABAJO FINAL CURSO EVAL EXTERN.INTERNAC. - EL MESTER DE JUGLARÍA
Trabajo final del curso Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso