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Evaluación de competencias en la UDI El número Áureo
Indicadores y estándares para la evaluación de competencias en la UDI "El número Áureo"Área de coñecementoContexto educativo -
Tareas para el desarrollo de las competencias básicas.
Colección de actividades y unidades didácticas para para elaborar tareas competenciales en clase. -
Evaluación de competencias digitales
https://www.smore.com/7mcva En mi reflexión de la evaluación de competencias digitales , me doy cuenta que mi experiencia es alta sin embargo siempre hay que mejorar ciertas habilidades, y en nuestra Red, los instrumentos van avanzando en forma exponencial y ademas de aprender el uso hay que ver la aplicación es un continuo aprendizaje. -
Flipped classrooom
Buena página introductoria a la flipped classroom o clase invertida con reflexiones y recursos para aquellos interesados en este tema.- flipped classroom
- recursos abiertos para lenguas
- clase invertidad
- Competencias
- Metodología
- Didáctica
- Inglés
- Historia de la Ciencia
- Educación plástica
- Tecnología
- Ciencias Naturales
- Economía
- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Francés
- Ciencias Sociales
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Competencia Digital
¿Cómo puedes mejorar tu competencia digital? Indudablemente uniéndome a más redes y masificando las comunidades virtuales de aprendizaje es mucho de lo que podemos aprender. Mi experiencia acá en ABP mooc, me ha ayudado a conocer otras herramientas digitales que me han facilitado un mundo la forma de trabajo tal como Symbaloo vaya que buena herramienta y otras aun mas importantes, por otra parte del manejo de la creatividad de nue...Contexto educativo -
UDI Los Estados del Mundo 3ºESO
UDI hecha por Competencias, sobre los Estado del Mundo para 3º E.S.O. Incluye Tareas y rúbrica de evaluación.Área de coñecementoContexto educativo -
ABP Proyecto final "Mis plantas carnívoras"
Proyecto del área de inglés, para desarrollar en 5º de Primaria mediante el uso de metodología AICLE. Áreas y materias implicadas: Lengua extranjera, Conocimiento del Medio, Plástica, TICS. Competencias que se trabajan: Lingüñistica, artística, tratamiento de la información y competencia digital, social, autonomía e inicitaiva personal, interacción con el mundo físico y competencia para aprender a apren...Área de coñecementoContexto educativo -
Un proyecto emocionante: retos para desarrollar competencias
La clase de 5ºB se compromete a formar una compañía de ópera en la que se trabajará en equipo y en la que cada alumno/a se esforzará en realizar su trabajo sin perder nunca el tiempo ni la ilusión. En Madrid, a 24 de septiembre de 2013.Área de coñecemento -
Auto-evaluación competencias digitales
#ABPmooc_intef Actividad nº4 Auto-evaluación de mis competencias digitales http://abpmoocintef.wordpress.com/ -
La Educación encierra un tesoro
Considero que la Educación es el mayor valor de la Humanidad y este texto lo identifica como un tesoro. Se trata de un informe a la Unesco de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI. La Educación debe ser tratada con el mayor de los respetos porque registra todo lo que hemos sido y explica e indica qué vamos a ser en el futuro. Este informe marcó un punto de inflexión en la nueva forma de concebir la educación y cr...- humanidad
- unesco de la comisión internacional
- eliminar admin
- Competencias
- tesoro
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
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KeyCoNet - Una red europea para la promoción de las competencias clave en la educación
¿Por qué las competencias del siglo XXI son importantes? ¿Qué están haciendo los países de toda Europa para garantizar su aplicación en la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas? Mire, aprenda, y si su organización se dedica a la Educación en los ámbitos de la política, la investigación o la práctica, participe en KeyCoNet!


