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Proyecto realización de un vídeo 4º de la ESO
Se trata de un proyecto para el alumnado de 4º de la ESO, para el final del 2º trimestre. En el que deben realizar, por grupos de 3 personas como máximo un video sobre una unidad o parte de la unidad, incluyendo en el mismo, con la herramienta Edpuzzle preguntas, para exponerlo en clase y que el resto de sus compañeros/as puedan contestar a las preguntas pertinentes.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto realización de un vídeo 4º de la ESO
Se trata de un proyecto para el alumnado de 4º de la ESO, para el final del 2º trimestre. En el que deben realizar, por grupos de 3 personas como máximo un video sobre una unidad o parte de la unidad, incluyendo en el mismo, con la herramienta Edpuzzle preguntas, para exponerlo en clase y que el resto de sus compañeros/as puedan contestar a las preguntas pertinentes.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Fem ciència.pdf
Presentació de diapositives per l'assignatura optativa de Fem ciència, taller d'aprofundiment de 4t de l'ESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Las eras geológicas.pdf
Trabajo "Las eras geológicas" para los alumnos de 4º eso de Biología y GeologíaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA EVOLUCIÓN Y ORIGEN DE LA VIDA. 4º ESO .BYG
SdA sobre los saberes básicos de la evolución y el origen de la vida que se recogen en la legislación vigente. En ella se pueden encontrar desde vídeos interesantes, hasta lecturas o actividades de distinta índole.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Analísis REA: Evolución humana. Proceso de hominización.
El recurso seleccionado para su análisis ha sido la "La evolución humana. El prodeceso de hominización" elaborado por la profesora Ana Cazorro Nicolás. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: El recurso tiene bien expuestos los objetivos, los contenidos, los estándares de aprendizaje y las competencias a desarrollar. Todo viene indicado en el apartado guía de la unidad didáctica. Además, todas las tareas y actividades propuestas para el desarrollo de los alumnos están muy claras y precisas y son diversa...Área de coñecementoContexto educativo -
COMPETENCIAS Y EVIDENCIAS: REFEXION NECESARIA
Me limito a tratar una TAREA del portafolio (aun en construcción) de GENETICA para los alumnos de 4º de BIOLOGIA. ES IMPORTANTE tener claros los criterios de evaluacion asi como las compentencias a desarrollar (creo que no es mejor tratarlo todo....hay que centrarse en dos o tres como máximo). La reflexion previa me ha ayudado a configurar el trabajo de los alumnos visualizando otra dimensión más positiva y optimista. http://erenestcarmelties.blogspot.com.es...Área de coñecemento


