Situación de Aprendizaje interactiva sobre el funcionamiento del tubo de rayos X, componentes, parámetros de exposición y seguridad digital. Diseñada para el módulo de Fundamentos Físicos y Equipos del CFGS en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear.

Este recurso educativo aborda los fundamentos de la programación y las bases de datos, proporcionando al estudiante una introducción práctica a conceptos clave como la lógica de programación, estructuras de control, y diseño de algoritmos. Además, incluye contenidos sobre gestión de bases de datos, modelos de datos, consultas SQL y buenas prácticas en el manejo de la información. El REA está orientado a facilitar el aprendizaje progresivo mediante ejemplos, ejercicios prácticos y actividad...

SdA Lenguaje musical

Esta situación de aprendizaje permite al alumnado comprender cómo la materia cambia y cómo la energía y las máquinas intervienen en dichos cambios, a través de la experimentación, la observación y la comunicación científica en un contexto significativo y motivador. Se trata de una propuesta interactiva para trabajar los contenidos de forma visual y manipulativa mediante actividades digitales en eXeLearning, favoreciendo la autonomía y la creatividad del alumnado.

SdA Lenguaje musical

Funciones vitales de los seres vivos: obtención de materia y energía, relación con el entorno, clasificación de los seres vivos.

La creación de esta situación de aprendizaje supone un paseo para conocer una breve historia del vestuario escénico en las siguientes épocas: Grecia, Roma, Edad Media, Renacimiento, Ilusionismo, Siglo XIX, Naturalismo, Simbolismo, Siglo XX, Expresionismo, Dadaísmo, Surrealismo, Futurismo, Constructivismo, Bauhaus, Teatro gráfico, Diseño ambiental y Diseño/tecnología. Por medio de una serie de actividades a rellenar, el alumnado tendrá competencia en la distinción de géneros escénicos y situ...

“Algestars” es una propuesta dirigida al nivel B2.1 de la Escuela Oficial de Idiomas que se centra en el descubrimiento y análisis de la riqueza histórica y cultural de Lebrija.

SDA sobre el Arte Romano para 2º de Bachillerato. El alumnado analizará las principales características de la arquitectura, la escultura y la función propagandística del arte romano mediante actividades de comentario, comparación y elaboración de un producto final digital.”

Este recurso se ha desarrollado en un grupo de quinto de primaria. Versa sobre la Prehistoria y sus etapas.

A continuación se muestra una herramienta para poder realizar las actividades. Saludos

Se trata del desarrollo global de un paquete de materiales completo de la materia de Física y Química en 3º ESO adaptado a las necesidades legislativas, metodológicas y pedagógicas actuales.

Proyecto esta dirigido al diseño, fabricación, montaje y puesta en marcha de un brazo robot. Para ello, se pretende usar la metodología ABP.

Esta herramienta tiene los recursos necesarios para realizar las actividades.

En esta SDA trabajaremos las rutinas diarias en inglés

Esta situación de aprendizaje está diseñada para 3º de ESO en el ACT. “Se investigará el posible crimen de un profesor-investigador”. El alumnado se convertirá en policía científica durante unos días.

En este recurso se trabajan los conceptos de funciones impartidos en 4ºESO: concepto de función y formas de representación, dominio, recorrido, continuidad, simetría, periodicidad, puntos de corte con los ejes, signo, monotonía y extremos, curvatura y puntos de inflexión, y tendencia.

Con esta SDA vamos a descubrir a través del trabajo cooperativo el mundo animal, sus características y otras curiosidades.

Confección de base de datos sobre determinada actividad mediante diseño del esquema lógico (tablas relacionales) conceptual (diagramas Entidad/Relación).

Desarrollo de la competencia digital de nuestro alumnado mediante el trabajo de condición física con circuito de fuerza.