Como producto final se realizará un breakout educativo donde tendrá que llevar a cabo diferentes tareas, para así poder abrir los candados de cada equipo. Al finalizar, todos los candados conseguirán obtener unos carnets de astronautas.

El producto final consiste en llevar a cabo un breakout educativo realizando diferentes tareas. Una vez finalizadas las tareas se abren los candados obteniendo un carnet de astronauta personalizado.

El agua es un elemento que motiva al alumnado, pueden manipular, está presente en su vida cotidiana, ... Es importante conocer su ciclo, importancia, uso responsable, etc.

Se trata de una situación de aprendizaje que surge tras una situación de clase cuando niña comenta que su padre se ha hecho daño en el trabajo al coger una caja del suelo y que al llegar al médico le han dado algunos consejos para realizar su trabajo de forma más segura. Así, surge la realización de la revista saludable “La salud es lo primero” a través de la cual vamos a conocer qué hábitos debemos tener para llevar una vida saludable en el trabajo, en la escuela, etc.

Imagineria del Recurs Genially per a treballar l'efemèride de l'11 de febrer a través d'un mapa interactiu i el projecte de "No more Matildas". https://view.genially.com/6551ecf9327b3700112e076b/interactive-image-efecte-matilda-11f

Actividad basada en el cuento de la Cebra Camila. Destinada a alumnado del segundo ciclo de infantil y primer ciclo de Primaria. Se realizan actividades de comprensión del cuento. Así como de redacción de diálogos, manualidades, escenificación, rol playing, dramatización...

Unidad didáctica para 5.º y 6.º de Primaria centrada en la educación emocional, la convivencia positiva y el uso responsable de la tecnología digital. Combina metodologías activas, trabajo cooperativo y herramientas TIC.

Se trata de un proyecto para el alumnado de 1º de primaria. Su princípial objetivo es el autoconocimiento. Este recurso está diseñado para trabajar la competencia personal y social, además del uso básico de herramientas digitales como Canva. El alumnado reflexiona sobre las emociones y las identifica con las suyas propias con diferentes actividades, fomenta su autoconocimiento y crea un producto final significativo.

Se trata de una infografía elaborada en canva dirigida a alumnado de 1º ESO. Forma parte del programa de prevención de acoso escolar enmarcado en el PAT

Vamos a preparar unas actividades para la tutoría del grupo 3º ESO de diversificación curricular con las que pretendemos que el alumnado se familiarice con herramientas digitales básicas, primeramente, y otras un poco más específicas al realizar como proyecto una revista digital.

Aquesta activitat consta de 4 sessions programades per desenvolupar-se dins de l’horari de tutories setmanals. L’objectiu principal és dotar l’alumnat de tècniques d’estudi eficaces mitjançant eines digitals i activitats pràctiques que fomenten la comprensió lectora, l’organització de la informació i l’expressió oral. Les activitats es treballaran a través de la plataforma Aules i integraran el desenvolupament de la competència digital i de l’autonomia personal.

Aquesta activitat consta de 4 sessions programades per desenvolupar-se dins de l’horari de tutories setmanals. L’objectiu principal és dotar l’alumnat de tècniques d’estudi eficaces mitjançant eines digitals i activitats pràctiques que fomenten la comprensió lectora, l’organització de la informació i l’expressió oral. Les activitats es treballaran a través de la plataforma Aules i integraran el desenvolupament de la competència digital i de l’autonomia personal.

Mi objetivo es desarrollar en los niños los conocimientos, procedimientos y actitudes necesarios para convertirlos en agentes activos del reciclaje, promoviendo así el desarrollo sostenible.

Una assemblea d'educació infantil creada digitalment per a una pissarra digital és una activitat interactiva i educativa que permet als nens i nenes participar de manera virtual en este primer moment de trobada a l'aula. Utilitzant la tecnologia digital, aquesta assemblea facilita la comunicació, la socialització i l'aprenentatge col·lectiu, promovent la participació activa dels infants a través de recursos visuals, àudios i activitats interactives en la pissarra digital. És una eina que fo...

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE RELACIONADA CON EL FLAMENCO

Información sobre una familia profesional de FP como actividad para realizar por parte del alumnado. El objetivo es que aumenten sus competencias digitales al mismo tiempo que exploran las diferentes opciones formativas y realizan una reflexión sobre las cualidades personales requeridas, para contrastarlas con sus propios intereses, aptitudes y competencias.

Recurs digital creat amb Canva per reforçar el vocabulari de fruites i verdures en alumnat de 4 anys mitjançant un joc de memòria interactiu i visual. Pensat per treballar-se en assemblea, afavoreix la memòria, la comprensió oral i la inclusió d’alumnat amb necessitats específiques. Ideal per introduir la competència digital de manera lúdica i significativa en Educació Infantil.

Esta situación de aprendizaje está enfocada al reconocimiento de nuestras propias emociones y la de los demás, y cómo debemos gestionarlas y expresarlas. Enfocada a niños y niñas de 5 años.

Programa de diversidad sexual y de género, con especial intervención en la prevención de lgtbifóbia a través de exposición de situaciones de vida cotidiana y material diverso. Es un material preparado para ESO, fácilmente adaptable a diferentes niveles, grupos, etc. gracias a su carácter visual e interactivo. Permite adaptar la parte oral a las exigencias del grupo. Se diseñó inicialmente para 1ESO.

Exelearning miniolimpiadas. Nivel 4 años de educación infantil