Situación de aprendizaje multidisciplinar para potenciar la lectura de los clásicos a través de una mirada actual. Este recurso está elaborado para el alumnado de 2º ESO.

Situación de aprendizaje multidisciplinar para potenciar la lectura de los clásicos a través de una mirada actual. Este recurso está pensado para el alumnado de 2º ESO.

Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 3º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura. A través de un enfoque competencial, se propone la creación de un anuncio publicitario como producto final, en el que los estudiantes deben aplicar los conocimientos adquiridos sobre la literatura del Siglo de Oro (especialmente El Lazarillo de Tormes y Don Quijote de la Mancha) y el lenguaje publicitario. El trabajo se desarrolla en grupos cooperativos y combina el análisi...

El recurso plantea un proyecto colaborativo para desarrollar con el alumnado de 3º ESO, en la materia de Lengua Castellana y Literatura. A partir de la lectura de la Primera Parte de Don Quijote de la Mancha, cada equipo de trabajo convertirá dos capítulos consecutivos de la obra en un vídeo de 2 minutos. Como producto final, al reproducir en orden todos los vídeos, obtendremos un resumen audiovisual de la inconfundible novela de Cervantes. En esta presentación de diapositivas se incluyen las...

. Tarea 1: el alumnado deberá buscar, copiar y comentar enlaces de internet en los que se expliquen aspectos formales de los textos teatrales (tipos de acotaciones, tipos de parlamentos, diferencia entre acto y escena...); con la información aprendida en estos enlaces, convertirá un texto narrativo en teatral. . Tarea 2: el alumnado deberá buscar enlaces de internet en los que se expliquen cómo se realiza un cómic; con la información aprendida, convertirá el texto teatral anterior en un cóm...

Actividad para analizar diferentes capítulos del Quijote y trabajar las competencias digitales en 3º de ESO.

https://create.kahoot.it/share/quijote-se-reinventa/2f1a9693-49c1-4f1f-b188-9b38c3eca634   

"El Quijote en un blog" representa una situación de aprendizaje que va a ser implantada sobre un grupo de 3º de la ESO durante 8 sesiones y, previsiblemente, a lo largo de tres semanas. En ella, el alumnado va a originar un blog a partir de contenidos e información extraída directamente desde las plataformas Google y Youtube. En dicho blog, se ahondará sobre aspectos tanto del contenido de la obra de Miguel de Cervantes como del propio personaje en sí mismo. Dado que gran parte del alumnado...

Secuencia didáctica destinada a alumnos de 1º de Bachillerato para la asignatura de LCyL que se puede trabajar en el tercer trimestre. En ella, los alumnos aprenderán cómo la figura de Cervantes y de muchas de sus obras guardan vínculos con distintas localidades españolas debido a los frecuentes viajes que el autor realizó durante su vida como soldado y recaudador de víveres para las distintas campañas bélicas del reino español.

El proceso de aprendizaje se organiza en torno a un eje fundamental: la Educación Literaria. El proyecto se  articula en torno a dos aspectos fundamentales: por un lado, la lectura de textos de "El Quijote" y, por otro lado, la recreación de los mismos para acercarlos a la experiencia del alumnado del S. XXI. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los  siguientes objetivos didácticos: • Desarrollar la capacidad de redactar textos literarios y period...

Secuencia didáctica para trabajar la obra de Cervantes en el aula de Lengua Castellana y Literatura con un enfoque multimodal.

Este recurso educativo abierto (REA) de Lengua Castellana y Literatura es aplicable en cualquiera de los cursos de 3º o 4º de Primaria. Se pretende acercar a un clásico de la Literatura a través del conocimiento y análisis de un episodio adaptado de El Quijote y su contexto. El alumnado investiga sobre el autor, su obra, los personajes, los molinos de viento,etc. El texto literario sirve como punto de partida de actividades de comprensión oral y escrita, lectura dramatizada así como de produc...

ANÁLISIS DEL REA titulado "Quijote News. Un proyecto colaborativo" Me parece una proyecto de trabajo coherente y que tiene especial valor por abarcar todos los niveles educativos. En lo relativo a Estructura y Organización cabe destacar especialmente varios aspectos. En primer lugar que los objetivos y contenidos planteados son abarcables. Los indicadores competenciales abarcan la mayor parte de las competencias. La secuencia de actividades parece gradual y asumible de...

Aquí os dejo mi proyecto Flipped. Los alumnos de 1º de bachillerato trabajarán comointrépidos reporteros literariosque se encargarán dedestapar casos polémicosque ponen en duda laautoría de algunas obras literarias famosas y que suponen un escándalo para el actualconcepto de derechos de autor. El producto final dará lugar a 3 reportajes sobre Cervantes, Shakespeare y María Lejárraga. ¡No os lo perdáis! Esta es la URL de la entrada al proyecto final en mi blog: http://sintaxisymasarulafli...