Hoy mismo he iniciado a través de INTEF el MOOC sobre “Seguridad TIC y menores de edad” en el que espero actualizar mis conocimientos sobre el tema de las nuevas tecnologías en la educación y los problemas que pueden surgir de su uso. Los docentes debemos estar preparados para enfrentarnos a este tipo de situaciones y saber cómo actuar. Y me pregunto “¿Estamos preparados para educar y acompañar a los menores en el uso de las TIC e Internet?” Muchos, entre los que me incluyo, nos hemos visto s...

Quiero compartir con vosotros una web útil a la vez que divertida como recurso en el aula de idiomas. Su nombre es Lyricstraining. Se accede fácilmente. Eliges una canción, un nivel y mientras escuchas la canción tienes que ir rellenando las palabras que falten. Excelente recurso y muy entretenido. A los chavales les encanta. ¡Engancha! Aquí os dejo el enlace: http://es.lyricstraining.com/

He visitado la página del ministerio recursostic.educacion.es/multidisciplinar/itfor/web He constatado una vez más que las Escuelas Oficiales de Idiomas son las grandes olvidadas, y no existen en esta página recursos para ellas. Además, en el apartado de secundaria, he tenido que entrar en el apartado de inglés, porque no he encontrado nada de francés. El apartado de 1º y 2º de inglés de secundaria me parece bastante práctico para el trabajo del alumnado. Separa cada apartado de manera ...

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349691572

Bonjour, Un REA sobre los acentos. https://prezi.com/gqmeheieij42/los-acentos/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Un REA sobre cómo situarse en el espacio. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349691572

http://recursostic.educacion.es/lenguas/francaventure/web/animaciones/index.html

https://prezi.com/gqmeheieij42/los-acentos/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Contenidos completos de Inglés para 2° de ESO

COMPETENCIA CLAVE: Comunicación en lenguas extranjeras Pretende desarrollar las destrezas necesarias para la interacción eficaz entre hablantes de diferente origen y con lenguas maternas distintas. La interacción englobaría las cuatro habilidades (escuchar, hablar, leer y escribir) necesarias para el desarrollo competencial comunicativo de los individuos. Dimensión cognitiva: estructuras gramaticales, expresiones cotidianas, léxico, ortografía y fonética. Dimensión instrumental: comprensió...

COMPETENCIA: Comunicación en lenguas extranjeras DEFINICIÓN: La comunicación en lenguas extranjeras es la habilidad para comprender, expresar e interpretar pensamientos, sentimientos y hechos tanto de forma oral como escrita en una gama apropiada de contextos sociales — trabajo, hogar, ocio, educación y formación — en otras lenguas además de la materna y de la(s) lengua(s) de instrucción en el contexto escolar, de acuerdo con los propios deseos y necesidades. DIMENSIÓN COGNITIVA Conocimi...

Definición de dos competencias clave en términos de desempeño. Materia: Francés Lengua extranjera en ESO Competencias: comunicación lingüística y tratamiento de la información. Competencia en comunicación lingüística Ser capaces de comunicar oralmente y por escrito y así enriquecer las relaciones sociales y culturales y funcionar en contextos diferentes. DIMENSIÓN COGNITIVA (ideas, conceptos...) DIMENSIÓN INSTRUMENTAL ...

Creo que este P.L.E representa a la perfección la dinámica de trabajo e interrelación de un tutor caracteristico on-line.

Este es mi primera incursión en Procomún. Os dejo el enlace al reto 1 en mi portfolio http://lapause-francais.blogspot.com.es/2015/10/reto-1-edunarramooc.html

Una de las páginas de cabecera en mi aula es Jueduland. Miles de recursos para trabajar con niños de nivel inicial y primaria. http://roble.pntic.mec.es/arum0010/

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA - INDICADORES DE DESEMPEÑO Dimensión cognitiva: Identificar e utilizar diferentes códigos de comunicación (inglés británico vs inglés americano) y diversos registros (familiar - estándar - formal) Leer y comprender textos breves en lengua inglesa pertenecientes a diferentes tipologías: literarios, prensa, expositivos, etc. Dimensión instrumental: Expresar hechos y vivencias relacionadas con los hábitos y costumbres de forma oral, utilizando diferentes estruct...

Hola, os presento estas dos tareas en mi portfolio (blog): http://abprojetcs.blogspot.com.es

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EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS: ¿REALIDAD O MITO? ¿Son las competencias clave un mero invento terminológico y/o político? ¿Suponen realmente una novedad a nivel pedagógico? El artículo de Valle y Manso analizado a continuación trata de arrojar luz sobre este tema. En primer lugar, las competencias clave serían el resultado de la evolución hacia una sociedad cambiante y cada vez más compleja. Pese a que pudiese parecer en un principio que su influencia se limitaba al ámbito de la enseñanza ...

Hola, os presento mi proyecto mínimo viable y a l@s soci@s involucradas. Gracias, un saludo. http://abprojetcs.blogspot.com.es/2015/10/presentacion-proyecto-minimo-viable-y.html