SITUACIÓN DE APRENDIZAJE LENGUA EXTRANJERA 6º PRIMARIA

Proyecto digital interactivo dirigido al alumnado de Educación Primaria en el que se propone la creación de una revista sobre un viaje imaginario al Bosque Encantado 4D. El alumnado organiza información, redacta itinerarios, elabora mapas, collages y pequeños reportajes, incorporando vocabulario en inglés. Se fomenta la creatividad, la competencia digital, lingüística y el trabajo colaborativo.

Mejorar la comprensión lectora en francés. Ampliar vocabulario (sentimientos, valores, descripciones). Practicar expresión oral y escrita. Reflexionar sobre valores como la amistad, la responsabilidad y la imaginación.

O inglés e unha lingua presente en todos os ámbitos da vida dun adulto, pero no ámbito das nenas e dos nenos non aparece tan a miúdo. Os videoxogos ou xogos dixitais poden ser un recurso moi interesante para incorporar no aula. Como actividade complementaria a unha clase teórica ou como estación nunha clase con rincóns ou centros de traballo, pode ser perfecta. No seguinte enlace, atopareu un xogo para o aprendizaxe de inglés temdo como idioma de referencia o galego: https://championsleaguegz...

Joc per aprendre el vocabulari anglès. Cinc nivells de dificultat. Segons el nivell del rival, més fàcils o més difícils són les preguntes. Podràs guanyar la copa?

Xogo de preguntas de vocabulario para aprender inglés. Cinco niveis de preguntas. Segundo a o nivel do equipo ao que te enfrontas, as preguntas serán máis doadas ou máis difíciles. Serás quen de gañar a copa!??

El Recurso Educativo Abierto (REA) «X-Kid School: Ready to Fight Villains and Save the Planet!» para Inglés de 3.º y 4.º de Educación Primaria sumerge al alumnado en un universo de superhéroes donde cada misión combina el aprendizaje de la lengua inglesa con el desarrollo de habilidades digitales. A través de una situación de aprendizaje centrada en el alumno, el alumnado deberá superar cinco misiones y un desafío final para graduarse en la X-Kid School y salvar el planeta. LEER MÁS... 

Situación de aprendizaje "Healing the planet" del área de inglés para 4º de primaria

El SDA 4 “Healing the Planet” es un proyecto educativo centrado en la protección del medio ambiente y la concienciación sobre la fauna de Doñana. Está diseñado para estudiantes y combina aprendizaje de inglés con educación ambiental, promoviendo valores como el respeto por los animales y la cooperación en grupo.

Esta unidad didáctica presenta una situación de aprendizaje titulada ¿Quién vive en una casa encantada?, que integra lengua y cultura a través de Halloween, una festividad muy conocida en los países de habla inglesa. Promueve la motivación, la participación y el aprendizaje significativo, al tiempo que permite explorar aspectos socioculturales y fomentar la creatividad.

DAILY ROUTINES

Aprenderemos los animales, las partes del cuerpo, su alimentación y el hábitat en el que viven.

La Unidad Didáctica 3, titulada “Empowering Minds: Women in Science!”, está dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria dentro del área de Lengua Extranjera: Inglés. Se desarrolla a lo largo de 9 sesiones de 60 minutos durante el segundo trimestre. Esta Situación de Aprendizaje tiene como centro de interés la visibilización de las aportaciones científicas y tecnológicas realizadas por mujeres de Andalucía y del Reino Unido, promoviendo la igualdad de género y la superación de estereot...

Aprender vocabulario inglés sobre la comida y educar en hábitos alimenticios saludables, así como las expresiones I like / do not like y it is healthy / unhealthy

SdA Le requin et ses amis para los alumnos de 6º

Este recurso educativo abierto (REA) está diseñado para el área de Lengua Extranjera: Inglés en la etapa de Educación Primaria. El pack ofrece una experiencia de aprendizaje multimodal que combina la gamificación con la práctica tradicional de la escritura. Contenido del recurso: - Guía de tareas escritas (PDF/Word editable): Se incluyen fichas de trabajo para el alumnado. La versión editable permite a los docentes adaptar el vocabulario y las estructuras gramaticales a las necesidades es...

El objetivo de esta propuesta es trabajar las partes de la ciudad así como las direcciones, desde el Área de Inglés y con el alumnado de 6º de E.P.

SdA Le requin et ses amis para los alumnos de 6º de Educación Primaria en la asignatura de francés

Este REA tiene como finalidad que el alumnado de 3.º de Educación Primaria desarrolle la competencia comunicativa en lengua inglesa a través de un contexto cercano y significativo: la ciudad. Mediante una metodología CLIL y el uso guiado de herramientas de Inteligencia Artificial, el alumnado aprende vocabulario, estructuras básicas para dar direcciones, hablar de profesiones y medios de transporte, aplicándolo en la creación de una ciudad digital interactiva. El producto final integra aprend...

Este Recurso Educativo Abierto (REA), desarrollado a lo largo de tres sesiones de 60 minutos, tiene como objetivo principal el aprendizaje del inglés en 2º de Educación Primaria a través de una temática motivadora como es la jungla y los animales que la habitan. El diseño parte de los conocimientos previos del alumnado y se apoya en el uso de imágenes, vídeos, juegos interactivos y herramientas digitales para favorecer un aprendizaje significativo y funcional de la lengua extranjera.