• Recurso de presentación interactiva diseñado para alumnos de formación profesional en gestión administrativa de grado medio o de administración y finanzas de grado superior. Los estudiantes desarrollan la competencia digital en el ámbito de la búsqueda, selección y gestión de información. • Uso de herramientas colaborativas para la comunicación efectiva en entornos laborales.

Situación de aprendizaje dirigida a alumnado de primero de bachillerato. La situación de aprendizaje implica el uso de las tecnologías digitales, la plataforma Aules y Canva. Para llevarla a cabo, el alumnado deberá organizar un evento solidario y organizarse para recaudar dinero para una causa benéfica de su elección. Para ello deberán seguir 5 pasos que incluyen: discusión para llegar a un acuerdo sobre qué causa benéfica van a respaldar y qué van a hacer para recaudar el dinero. Organiza...

Recurso creado para guiar al alumnado en la creación de una presentación de cualquier tema.

Los alumnos crearán un PowerPoint en inglés con distintas diapositivas, en cada una de las cuales describir´´an un aspecto de ellos mismos (datos personales, familia, hobbies...). Especialmente diseñado para alumnos con nivel básico de inglés o aquellos que no se sienten cómodos con la producción oral. Aquellos alumnos con nivel superior pueden profundizar y personalizar sus diapositivas.

Este documento ha sido creado para un grupo de 1º de Bachillerato Científico. Se ha diseñado un tipo de actividad para que el alumnado pueda demostrar que se ha leído el libro “ A Foreigner in Australia”. Una de las principales premisas ha sido la no utilización de la IA, por lo que se han elaborado ejercicios en los que la Taxonomía de Bloom ha estado muy presente. Aquí veremos el contenido (traducido en inglés y español teniendo en cuenta la inclusividad del alumnado recién llegado de otros...

Situación de aprendizaje que aborda el tema de la ciudad y sus partes en el área de segunda lengua extranjera (francés). Los alumnos van a realizar una serie de actividades con las que van a aprender y poner en práctica el vocabulario relacionado con las partes de la ciudad, los medios de transporte o las direcciones que deben tomar para llegar a un lugar determinado. De esta forma, desarrollarán su capacidad para desenvolverse en su entorno, la creatividad y el poder de guiar a cualquier p...

Acompáñame y conóceme mejor es un recurso dirigido al alumnado de ATAL de Secundaria con el que pretendemos que los alumnos realicen una presentación final en la que hablarán de sus respectivos países y ciudades de origen. Las actividades están concebidas para ser realizadas de forma individual y grupal o cooperativa en función del objetivo perseguido en cada momento. Pretendemos asimismo:

Bonjour, la France! es una situación de aprendizaje dirigida a 1º ESO, pensada concretamente para ser trabajada al principio del primer trimestre. Con ella pretendemos despertar el interés del alumnado por la asignatura al mismo tiempo que desarrollamos su competencia comunicativa en lengua francesa. Queremos favorecer la implicación directa del alumnado en su proceso de enseñanza-aprendizaje, a través del planteamiento de una situación comunicativa real que pueda motivarles para el estudio ...

Buenas tardes, comparto aquí mi proyecto flipped classroom para el módulo de Inglés de 2º de Grado Superior en Administración y Finanzas. Se titulaPresentation of your companyy en él,los alumnos en grupos de 5, deben presentar en inglés la empresa que han creado en la asignatura de Simulación empresarial. Para reflejar su proceso de aprendizaje individual y en grupo, los grupos crearán un blog con entradas en inglés y vídeos que reflejarán también los ensayos de la presentación final. Además...

Buenas a todos y todas, soy Aurora y os dejo la dirección del blog para el curso de Gamificación, con el diario de mi misión. Os dejo la direcciónhttp://auroragamifica.blogspot.com.es

Aquí os dejo mi presentación en Prezi, sobre mi mi recorrido en este curso Aicle. Espero os sirva para que veáis que hemos trabajado durante estos meses. https://prezi.com/lvvx-6dbfuox/aicle-en-red/ Saludos

Hola!!!! Aquí os dejo mi presentación sobre lo más importante para mi del curso ya que esta a punto de acabar, yo personalmente recomiendo el blog y mahara ya que son herramientas fáciles, útiles, modificables y recogen todas las actividades de un e-portafolios. Como acabo de comprobar que no se ve os dejo la dirección aquí de mi presentación:http://www.capzles.com/7cecc3f8-9169-4a54-a67f-3e9865ce4750 Este es el artículo en mi ...

Estamos a punto de terminar el cursoy es hora de reflexionar sobre él: La actividad que más he disfrutado en el curso ha sido la elaboración del blog en la que se recogen todas las actividades que se realizan a lo largo del curso, la elaboración del portafolio docente porque me ha hecho valorar lo más importante que necesito en mi profesión y ayudarme a seguirformándome aún con más implicación y por último, la herra...

Se introduce el tema de la Unidad didáctica AICLE sobre dónde vivimos, qué nos rodea

Presentación proyecto Touratocha Más información

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Primero de Nivel Avanzado Tipo destreza: Expresión Oral Descripción: En esta tarea tendrás que grabar una presentación sobre inventos y aparatos electrónicos imprescindibles en tu vida. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1