Recurso para trabajar el uso correcto del punto seguido, punto y aparte, punto y final en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 4º de Educación Primaria.

Recurso educativo que presenta el concepto de pronombres personales e introduce el contenido mediante actividades y tareas.

Recurso educativo dirigido a los alumnos y alumnas de 6º de E.P. para el trabajo y repaso de los poemas.

Recurso dirigido a un nivel de 2º de Educación Primaria para abordar las palabras sinónimas dentro del área de Lengua Castellana y Literatura.

Recurso educativo creado para identificar y crear grupos nominales, conocer las palabras que lo forman y la función que desempeñan.

Recurso educativo destinado a alumnado de 5º de Educación Primaria en el que se aborda el contenido sobre la carta postal.

Recurso Educativo Abierto para 5º de EP de Lengua Castellana y Literatura que puede ser trabajado de manera interdisciplinar con la asignatura de Tecnología y Educación Plástica, Visual y Audiovisual.

Recurso Educativo Abierto para 5º de EP de Lengua Castellana y Literatura que puede ser trabajado de manera interdisciplinar con la asignatura de Tecnología y Educación Plástica, Visual y Audiovisual.

En finalitzar el projecte els alumnes tindran la primera edició de la seua revista digital sobre el ciberassetjament.

Este es un Recurso Digital Abierto, creado para un nivel de 3º ó 4º de Primaria, en el cual se incluyen tres contenidos diferentes relacionados entre sí, con actividades divertidas.

Material de uso en aula ordinaria que busca mejorar de forma sistemática y consciente la habilidad de realizar, de manejar, de jugar con las unidades fonológicas como un pilar básico para la adquisición de la lectoescritura de manera eficiente.

Material de uso en aula ordinaria que busca mejorar de forma sistemática y consciente la habilidad de realizar, de manejar, de jugar con las unidades fonológicas como un pilar básico para la adquisición de la lectoescritura de manera eficiente.

Recurso Educativo Abierto para 5º de Primaria pensado para motivar el aprendizaje cooperativo en las primeras semanas del curso. Se puede realizar en varias áreas aunque siempre en Lengua Castellana y literatura.

REA con punto de partida de un gran recurso de Mª Teresa Neira González y Pablo Nimo Liboreiro que tiene como objetivo desglosar los pasos para el alumnado y el profesorado ante la difícil tarea de enseñar y aprender a escribir un cuento.

Recurso creado para 3º de primaria con el objetivo de diferenciar entre el Pretérito Perfecto Simple y el Pretérito Imperfecto

Proyecto FLIPPED CLASSROOM. Trabajar la poesía.

Proyecto elaborado para el curso de flipped Classroom. Es sobre la prehistoria. La mayoría de las tareas que están dirigidas a la consecución del producto final están desarrolladas con este método.

Con este escenario pedagógico los estudiantes crearán un libro digital interactivo a partir de una pintura de diferentes pintores de Europa del principios del siglo XX, de antes, durante y después de la Primera Guerra Mundial.

Con este escenario pedagógico se pretende que el alumnado se familiarice y conozca la historia de los cultivos provenientes de América, después de que Cristóbal Colón volviese de dicho continente

Este escenario pedagógico ayudará a los estudiantes a conocer el nacimiento de la ciudad de Córdoba, enmarcarla en una línea temporal europea y estudiar personajes de cada época histórica.