Esta situación de aprendizaje va dirigida a los alumnos de 4ºEPO en el segundo trimestre del curso. El objetivo principal de esta situación de aprendizaje es crear un periódico digital para así estimular la lectura y la escritura de los alumnos así como despertar la curiosidad de los niños por lo que ocurre en su entorno más cercano.

Situación de aprendizaje centrada en el conocimiento de las biografías y el trabajo cooperativo en torno al día de la mujer.

El alumnado a través de la poesía, la creación musical, la improvisación y la lectura musical comprenderá el apartado poético y rítmico del género musical más característico de Andalucía y Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, siendo este el aspecto que más diferencia aporta a los distintos palos del flamenco. El producto final es hacer una exposición de las producciones creadas a lo largo de la SdA, basadas en investigación sobre las características principales de los palos del flamenco...

Este REA es el reto final de una situación de aprendizaje de la asignatura Lengua Castellana y Educación Artística de 5º de Educación Primaria. Consiste en la creación de un periódico digital entre todo el alumnado que se repartirán las diferentes secciones y se realizarán artículos, entrevistas y cómics. Ha sido elaborado como producto final de la formación Competencia digital docente nivel B2, organizado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalu...

Proyecto para desarrollar aprendizaje sobre los medios de comunicación y las nuevas tecnologías, concretamente a través de los podcast y su creación.

La buena comunicación en redes sociales

Realizar una presentación en Canva por grupos, donde el alumnado tendrá que buscar información sobre el poeta español asignado. Previamente, tendrán que descubrir la bibliografía, curiosidades y poemas destacados de los mismos. Tras esto, tendrán que evaluar un Kahoot para evaluar a los compañeros tras la exposición.

En este proyecto final vamos a exponer todos los pasos necesarios que hay que tener en cuenta a la hora de realizar nuestro recital de poesía, en el que se recitarán poesías de Shakespeare, de otros autores del Renacimiento y del Barroco y poesías creadas por los propios alumn@s, en las que se incluyen valores para trabajar la violencia de género. Irá destinado para alumn@s de TERCER CICLO DE PRIMARIA

Comprensió oral "El pastor mentider"

En esta secuencia didáctica pretendemos que el alumnado de quinto de primaria, de una forma divertida, práctica y significativa se acerque al conocimiento y puesta en práctica de diversos saberes básicos, en este caso, el conocimiento de los anuncios publicitarios y en concreto el funcionamiento de la radio, haciendo hincapié de su competencia digital para poder superar los criterios de evaluación seleccionados y alcanzar las competencias especificas escogidas para este proyecto.

Proyecto educativo en el que se pretende concienciar al alumnado del cuidado de los animales. Para ello, se activarán, motivarán, investigarán, vivirán experiencias cercanas y finalmente crearán en parejas un póster en Canva para ayudar a un refugio canino de nuestra zona.

Situación de Aprendizaje para la elaboración de un periódico escolar con el alumnado de tercer ciclo sobre noticias sucedidas en su contexto cercano.

Elaboración de un periódico escolar con el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria.

Breakout EDU para la celebración del Día Internacional del Libro, destinado al alumnado de 5º de Educación Primaria.

Este es un proyecto que abarca un amplio abanico dentro del estudio, conservación y promoción del patrimonio inmaterial de nuestro pueblo, Lopera. Tradiciones, costumbres, vocabulario, oficios y todo aquello que se va legando de generación en generación cuyo origen hay que buscarlo, en ocasiones, en tiempos tremendamente remotos. Nuestro alumnado se convierte en protagonista, al asumir el papel de embajador de nuestro pueblo, siendo responsable de difundir todo aquello que aprenda.

REA para desarrollar la competencia matemática , lingüística y emprendedora a través de la realización de una receta de magdalenas.

Este REA ha sido elaborado para realizar la actividad LEERFLIX durante un trimestre. Es adaptable a voluntad a diferentes temporizaciones. Este REA es una adaptación del recurso original "Crea tu REA con calidad: guía para personas elaboradoras" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.

El flamenco fue declarado Patrimonio Inmaterial de la Humanidad en 2010, de ahí la importancia de trabajarlo en las diferentes áreas del currículo. Con esta situación de aprendizaje, además de profundizar en su conocimiento, se pretende ampliar las destrezas digitales del alumnado con el uso de la plataforma Canva.

Proyecto diseñado para llevar a cabo con el alumnado de 4º de E.P. La temática se centra en el conocimiento de la cultura de diferentes países a través de un viaje por el mundo.

Presento esta divertida propuesta cuyo producto final es la realización de un NOTICIERO ESCOLAR. Esto surge de la necesidad de explorar nuevas formas de trabajar la expresión oral y escrita de los alumnos/as de tercero de primaria desde una perspectiva motivacional.