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A que sabe la luna
En este recurso el alumnado conocerá el nombre de los animales que aparecen en el cuento clicando encima de cada uno de ellos. Está pensado para alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad motora y cognitiva.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Bingo de letras
https://view.genially.com/67e150761a7b18a27dadec36/interactive-content-bingo-abecedarioÁrea de coñecementoContexto educativo -
Los animales salvajes
Collage sobre los animales salvajes, dirigido a alumnado de infantil y Primaria, área Ciencias de la naturaleza, Lengua y arte, dentro de la situación de aprendizaje animales salvajes.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Infografia Pete.pdf
Infografia a partir del cuento pete the catÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
laprimaveraenunclick.pdf
JUEGO INTERACTIVO PARA REFORZAR Y AMPLIAR LOS CONOCIMIENTOS EN LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE LA PRIMAVERA EN LOS NIÑOS DE INFANTIL 4 AÑOSÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Infografia Pascua.pdf
Ejemplos para emparejar imágenes de pascuaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TREBALLEM LA CONCIÈNCIA FONOLÒGICA_1.pdf
El recurso consiste en actividades de conciencia fonológica con los fonemas que hemos trabajado en el aula.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Infografia erugueta.pdf
Infografia de alimentos saludables y no saludables.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CONCIENCIA FONOLÓGICAestá licenciada bajo CC BY-NC-SA 4.0©️ 2 por A.pdf
Conciencia fonológicaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Genially Lletres minuscules.pdf
El recurs digital utilitzat éstà fet amb Genially, dirigit per a l’alumnat d’entre 4 i 5 anys, pertanyent a l’àrea de comunicació i representació de la realitat. És una activitat programada per a realitzar-se un dia a la setmana, durant l’assemblea de classe del matí per a començar a presentar a l’alumnat les lletres minúscules i facilitar el seu reconeixement i la seua direccionalitat en el traç.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Historias locas: Crea tu propia historia
Se presenta un cuento interactivo en PowerPoint con varios personajes. A lo largo de la historia, el alumnado interactuará eligiendo caminos y descubriendo sorpresas. https://onedrive.live.com/edit?id=7E0CE515E1C8C6EE!s3095bfeb039d4e4d8b76a771799f9f03&resid=7E0CE515E1C8C6EE!s3095bfeb039d4e4d8b76a771799f9f03&cid=7e0ce515e1c8c6ee&ithint=file%2Cpptx&redeem=aHR0cHM6Ly8xZHJ2Lm1zL3AvYy83ZTBjZTUxNWUxYzhjNmVlL0VldV9sVENkQTAxT2kzYW5jWG1mbndNQmRpejhsZ3g4Nm5JbVAxckkxN3JrNGc_ZT1mWTUwNnM&migrated...Área de coñecementoContexto educativo -
Infografia Pete.pdf
Infografia a partir del conte "Pete the cat: Rocking in my school shoes".Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PALABRAS DE LA PRIMAVERA
En esta actividad escribiremos diferentes insectos de la primavera de dos maneras: 1. Repasando la línea de puntos de cada insecto 2. Arrastrando las letras para escribir la palabraÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Aprenem amb la Primavera.pdf
L’activitat consisteix en que l’alumnat treballe al mateix temps vocabulari de la Primavera i les vocals.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Asociación letras minúsculas y mayúsculas (pascua).pdf
Material ambientado en la celebración de pascua para trabajar la asociación de letras mayúsculas y minúsculasÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PALABRAS DE PRIMAVERA
¿Eres capaz de escribir palabras de la primavera? Existen dos maneras de hacerlo: Repasa los puntitos para escribir la palabra Arrastra las letras para construir la palabra ¡Será muy divertido!Área de coñecementoContexto educativo -
ANIMALES.pdf
Actividad de conciencia fonológicaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TASCA A NIEVES.pdf
EMPARELLAR IMATGE AMB LLETRA I PARAULAÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Actividad interactiva VOCALES.pdf
¡Detectives de palabras! Primero, vamos a ver palabras que comienzan con cada vocal (A, E, I, O, U). Después, tendremos que encontrar la palabra que no empiece con la vocal que estamos viendo. Esa será la intrusa. ¡Es como un juego de búsqueda!Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Parts del cos i accions_0.pdf
Infografia destinada al treball de les parts del cos i les accions associades a cadascuna. En una columna trobem les parts del cos i a l'altre costat de la fletxa trobem les accions que podem fer en eixes parts del cos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


