Situación de aprendizaje destinada a 1º de bachillerato acerca de la búsqueda selectiva y eficaz a través de internet, el estudio de una obra literaria actual y su lectura y posterior crítica.

Estas actividades están diseñadas para que el alumnado pueda desarrollar su espíritu crítico y su opinión argumentativa a través del análisis de los medios de comunicación de masas actuales

En esta situación de aprendizaje el alumnado deberá proponerse la confección de un anuncio publicitario no sexista reflexionando y analizando distintos tipos de publicidad y anuncios existentes comparando los de décadas anteriores y los que las campañas publicitarias realizan actualmente. Asimismo, reflexionarán sobre las capacidades del lenguaje de persuasión de dichos comerciales y de las promociones engañosas.

Arcaísmos y neologismos

“SPOT DOCUMENTAL”. Visualización y difusión de 6 spots potenciando distintos aspectos de la localidad: enclave, cultura, economía, gastronomía, emprendimiento y compromiso. De esta manera, nuestros jóvenes pondrán de manifiesto la calidad de su pueblo, de su gente y de su entorno, desde una perspectiva documental y partiendo de un trabajo de investigación bien planificado y llevado a la práctica por medio de un montaje audiovisual.

“SPOT DOCUMENTAL”. Visualización y difusión de 6 spots potenciando distintos aspectos de la localidad: enclave, cultura, economía, gastronomía, emprendimiento y compromiso. De esta manera, nuestros jóvenes pondrán de manifiesto la calidad de su pueblo, de su gente y de su entorno, desde una perspectiva documental y partiendo de un trabajo de investigación bien planificado y llevado a la práctica por medio de un montaje audiovisual.

Situación de Aprendizaje dirigida a un grupo de 1º de Bachillerato de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Recurso educativo (ODE) sobre "las sinSombrero" para ESO y ESPA.

Situación de aprendizaje de Lengua y Literatura para 1º de Bachillerato.

Presentación creada como soporte para explicar en segundo de Bachillerato las vanguardias.

Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...

Materiales destinados a trabajar con alumnos de segundo de Bachillerato las asignaturas de Lengua Castellana y Literatura e Historia de España en el período de posguerra civil. Se abordarán temas históricos, literarios y estéticos, tocando varios autores y destacando sobre todo a Antonio Buero Vallejo y a su obra Historia de una escalera.

Este contenido pretende ofrecer una explicación clara al profesorado de cómo elaborar una Situación de Aprendizaje, no tanto de la situación en sí, sino de las partes de programación necesarias para llevarla a cabo.

El recurso es un proyecto para la materia de Lengua castellana y Literatura dirigida al nivel de 2º ESO. Los discentes han de realizar un periódico escolar redactando noticias que sucedan en su contexto más próximo como es el centro educativo en el que estudian.

He creado un SdA con diferentes tareas con el fin de crear un libro de recetas relacionadas con el pueblo de ,mis alumnos y con sus tradiciones.

Infografía de análisis sintáctico de subordinadas sustantivas, orientado a 1º y 2º Bachillerato.

EXAMEN DE LOS CONTENIDOS MÁS IMPORTANTES DE LENGUA CASTELLANA A FINAL DE CURSO EN PRIMERO DE ESO.

LECTURA COMPRENSIVA EL SUSTANTIVO EL ADJETIVO ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EL RETRATO LENGUAS Y DIALECTOS

Infografía para iniciar a los alumnos en el análisis sintáctico en la ESO. Diez pasos imprescindibles para aprender sintaxis.

Presentación sobre las principales características de la descripción y sus tipos.