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Recurso educativo

Situación de aprendizaje para 1º ESO de Lengua Castellana (adjetivo - descripción - vocabulario - EE - CE)

Se trata de un recurso para llevar a cabo una SdA para crear una leyenda, en el curso de 1º de ESO y en la materia de Lengua Castellana y Literatura.

En la Unidad 2: ¿Te lo digo o te lo escribo?, se trabajarán 4 bloques de contenidos (Comunicación, La lengua y sus hablantes, Reflexión sobre la lengua y Educación Literaria), además de un Proyecto Final "Selfie video: identifico mis emociones" de la Situación de Aprendizaje: "Así me siento yo". - La lengua y sus hablantes: Braille y LSE. Alfabeto dactilológico. - Comunicación: comunicación verbal y no verbal. - Reflexión sobre la lengua (léxico, ortografía y gramática): Formación de las...

En esta SA el alumnado de 1.º de ESO trabajará con el texto descriptivo, así como con las categorías gramaticales del sustantivo y el adjetivo.

Proyecto realizado para el curso de competencia digital docente B2. Se trata de una Unidad para un grupo de 1º ESO de Lengua.

Este recurso transforma la Brigada Ortográfica en un cuestionario interactivo mediante Google Forms, adaptado al nivel de 1º de ESO y contextualizado al entorno del aula. Los alumnos pueden interactuar directamente con los textos, identificar errores, corregirlos y explicar las reglas ortográficas aplicadas, fomentando la competencia lingüística y la expresión escrita. Se han considerado criterios de accesibilidad, como textos claros, instrucciones sencillas, contraste adecuado y compatibi...

Situación de Aprendizaje para la creación de un periódico de buenas noticias elaborado por alumnado de 1º de la ESO. Con este proyecto se persigue que el alumnado trabaje en equipo constituyéndose como una mesa de redacción y elaboren un diario desde cero: desde el nombre y las secciones que compondrán el diario, a la redacción de las noticias, la selección o realización de fotografías, la maquetación y la presentación de su producto final.

Esta es una SdA en la que los alumnos van a presentarse frente al profesor, frente al resto de compañeros y frente a ellos mismos. Es por tanto una SdA necesaria para los primeros días de curso.

Diseñado para el curso de 1º ESO

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo crear un Power point colaborativo base de una posterior exposición oral.

La finalidad de esta actividad es analizar cómo afecta en el rendimiento académico y el fracaso escolar el uso abusivo de las pantallas.

Creació d'una presentació digital per a descriure el seu entorn i expressar gustos personals amb suport visual.

Creación de un cuento o relato corto entre varios compañeros utilizando recursos digitales

¿Qué vamos a hacer? Vamos a aprender sobre las principales lenguas del mundo realizando un pequeño trabajo de investigación y una exposición oral en clase. Pasos a seguir: 1. Investiga En la plataforma AULES encontrarás todas las instrucciones necesarias. Prepara tu trabajo en una presentación de diapositivas (PowerPoint, Microsoft Office). 2. Colabora En AULES hay un foro donde puedes preguntar dudas, compartir ideas y ayudar a tus compañeros. 3. E...

Actividades de inicio con un juego interactivo sobre los elementos de la comunicación.

Activitat inicial de foment de la lectura adreçada a 1r d'ESO. En aquesta tasca l'alumnat haurà de compartir informació amb la resta de companys sobre lectures en valencià, llegides i per llegir, emplenaran una fitxa amb cadascuna de les propostes i enregistraran un Podcàst amb les recomanacions seleccionades. Aquestes propostes formaran part de la Biblioteca d'aula i ens ajudaran a completar el llistat de lectures ofertat per al curs.

Los verbos son una parte fundamental del lenguaje y juegan un papel crucial en la comunicación.

Booktube lengua castellana