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POERAP (2)_0.pdf
El alumnado elaborará un poema original compuesto por cinco estrofas, en el que deberá incluir, al menos, una figura literaria en cada una (metáfora, anáfora, personificación, etc). A lo largo del proceso, explorarán la creatividad lingüística y el lenguaje poético, desarrollando la competencia en comunicación lingüística y la competencia digital mediante el uso de herramientas TIC para la escritura y presentación de sus creaciones. Además, compartirán sus poemas en un entorno digital y reci...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Con rima, Qué bien suena
Situación de aprendizaje para trabajar los poemas en 5º de Educación PrimariaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Jugamos con los sonidos.
Aquí os dejo toda la información sobre la unidad que vamos a trabajar, "jugamos con los sonidos", donde vamos a realizar varias actividades y tareas, divididas en 3 sesiones. Trabajaremos en clase y en casa. También están los instrumentos de evaluación que vamos a realizar.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Animalandia con Gloria Fuertes
La elección de esta situación de aprendizaje es para trabajar principalmente la animación a la lectura utilizando como eje motivacional la temática de los animales que tanto apasiona al alumnado en estas edades. Además se trabajará con el alumnado de 6º ya que tenemos el apadrinamiento lector y participarán de forma colaborativa en un certamen de poesías invitando a las familias que se llevarán un código QR con los videos de sus hijos e hijas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Concierto emocionante
El alumnado creará sus propias poesías reconociendo sus miedos e integrándolas en una canción que mostrarán a sus familias.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Vamos a ser poetas!
Recurso para trabajar la métrica y la elaboración de poemas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


