Dos objetivos principales han guiado el desarrollo de este trabajo. En primer lugar, conocer mejor la poesía de Juan Ramón y, a la vez, disfrutar con su lectura. En segundo lugar, a partir de ese conocimiento placentero, abrir una puerta a la creatividad del alumnado. Esta publicación cuenta con el trabajo inestimable de un artista, Paco Damas, con una reconocida y prestigiosa trayectoria en el mundo de la canción de autor. La selección de los poemas es un acierto y la música y su interpretac...

Introducción a la escritura creativa desde la concepción de aprendizaje "flipped learning" (a distancia o semipresencial). Recurso preparado para el taller del Curso "Tutores para la Formación en Red".

Proyecto de trabajo para 3º curso y 4º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura.

Propuesta educativa de tarea integrada que busca dinamizar y potenciar el uso de las competencias básicas, a través de la implementación de los contenidos adquiridos en el aula, realizando actuaciones lo más cercanas al medio real y físico. Se trabajará como lo hace una Editorial que quiere publicar un libro, teniendo en cuenta el proceso literario, gráfico y creativo, al igual que el uso de las diferentes herramientas digitales y los soportes de difusión del mismo. Este proyecto se fundament...

Trabajo llevado a cabo en Educación Infantil con el que el profesorado ha buscado implementar un cambio metodológico que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje y las relaciones docente-alumnado, teniendo en cuenta los avances científicos que nos ayudan a entender cómo aprendemos y cuál es el papel que juega nuestro cerebro en ese proceso de aprendizaje. A partir de la Neuroeducación, y teniendo presente uno de los ejes en torno al cual gira esta (que nuestro cerebro, al ser plástico, ne...

Teoria de la poesia i treball sobre la poesia tradicional (endevinalles, refranys...)

Proyecto conmemorativo del IV centenario de la muerte de Miguel de Cervantes

Proyecto conmemorativo del IV centenario de la muerte de Miguel de Cervantes

Unidad Didáctica Integrada de tercer curso de Secundaria (ESO-LOMCE) con rúbrica de evaluación.

Proyecto para realizar con Scratch con el fin de cuidar y mejorar el parque.

Los estudiantes de 1º de ESO suelen presentar grandes dificultades a la hora de expresarse por escrito u oralmente y de comprender textos de diferentes tipos. Con este proyecto, Diario de Normandía, se pretende mejorar su expresión y comprensión textuales y, para ello, el alumnado se convertirá en creador de diferentes tipologías textuales (escritor, periodista, radiodifusor...) a partir del conocimiento teórico-práctico de las mismas. Los textos trabajados no serán solamente los de aquellos ...

Unidad didáctica de lengua y literatura española para 1º de Bachillerato

Comunicación y lenguaje I: Aprendemos técnicas para comprender los textos

Comunicación y lenguaje I: La comunicación escrita en el ámbito académico

Comunicación y lenguaje I: La publicidad

Comunicación y lenguaje I: Los medios de comunicación

Comunicación y lenguaje I: Elementos comunes de la unidad

El discurso literario (I): El comentario de texto

El discurso literario (I): La renovación literaria del siglo XV

El discurso literario (I): Literatura española en la Edad Media