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El proceso de selección de recursos humanos
Diseño de un recurso educativo abierto para trabajar la unidad 6 sobre el proceso de selección de recursos humanosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Búsqueda activa de empleo
Tarea para tener las herramientas para enfrentarse al mundo laboralÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El proceso de búsqueda de empleo | Flipped FOL: Búsqueda de empleo y relaciones laborales
Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula del proceso de búsqueda de empleo utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Formación y Orientación Laboral.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El proceso de búsqueda de empleo | Flipped FOL: Búsqueda de empleo y relaciones laborales
Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula del proceso de búsqueda de empleo utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Formación y Orientación Laboral. Herramientas para la búsqueda de empleo: Currículum, carta de presentación y entrevista de trabajo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Cocina para personas con necesidades alimentarias específicas.
Unidad didáctica sobre las necesidades alimentarias específicas: elaboraciones, sustitutos, alérgenos, precauciones de contaminación cruzada, limpieza.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo en equipo y riesgos profesionales.
Los riesgos laborales y la importancia del trabajo en equipo para evitar accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, en la medida de los posible.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El armario de Valme
Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...Área de coñecementoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
¿Cómo, cuándo y cuánto voy a cobrar? ¡Aprendiendo TODO de una nómina!
Este proyecto ABP titulado "¿Cómo, cuándo y cuánto voy a cobrar? ¡Aprendiendo TODO de una nómina!" está asociado a la Unidad vinculada al salario y a la nómina para el módulo profesional de FOL sobre el resultado de aprendizaje 3, criterio de evaluación g. Este proyecto está enfocado al Ciclo Formativo de Grado Superior de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD 6: PROCESO DE BUSQUEDA DE EMPLEO
En esta Unidad pretendemos que el alumnado de 1º de ciclos de Grado Medio o Superior, aprenda en que consiste el proceso de búsqueda de empleo y las herramientas básicas para tener éxito en ese procesoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Innovación en acción: mi plan de empresa
Situación de aprendizaje para la elaboración de un proyecto de simulación empresarial.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El trabajo en equipo y los riesgos profesionales.
Los riesgos laborales y la importancia del trabajo en equipo para evitar accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, en la medida de los posible.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Modalidades de Contratación
Las modalidades de contratación es un aspecto extenso y amplio. Vamos a hacer una aproximación muy general (sabiendo que existen numerosas casuísticas que no vamos a desarrollar, así como tampoco la gran cantidad de incentivos y subvenciones para la contratación; nos remitimos en este aspecto a las Guías Laborales actualizadas del Ministerio encargado de la materia de empleo).Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto de empresa
Crear un plan para la creación de una empresa dedicada a una actividad determinada, analizando todos los requisitos y necesidades para su implantación.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TRABAJADORES: REPRESENTACIÓN, CONVENIO COLECTIVO Y CONFLICTO LABORAL.
Derecho Laboral. En esta unidad se tratan una parte de los derechos y obligaciones que se derivan de la relación laboral que surge de la firma de un contrato de trabajo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La Prevención como Pilar esencial en el Trabajo y en la Vida
Con este proyecto se pretende que el alumnado sea capaz de: * Identificar y evaluar los riesgos presentes en el entorno laboral. * Aplicar medidas de prevención y/o protección para evitar accidentes y enfermedades laborales o reducir su aparición. * Promover una cultura de seguridad en el trabajo y en la vida.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Buscas empleo?
FOL. Unidad didáctica de Búsqueda de Empleo. La unidad didáctica ¿Buscas Empleo? está creada para trabajar el proceso de búsqueda activa de empleo y está diseñada en torno a las diferentes fases del proceso. Hay que tomar en consideración que está pensada para FOL bilingüe por lo que el proceso y la mayoría de los productos finales se desarrollan y crean en inglés.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡Cocina protegida!
Este proyecto está dirigido al alumnado de Formación y Orientación Laboral del Ciclo Formativo de Grado Superior de Dirección y Cocina.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
U.D. 9. FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN.
Bloque de contenidos: "Prevención de riesgos laborales". Aprende a identificar los factores de riesgo que pueden estar presentes en un taller de automoción y las medidas preventivas más adecuadas para eliminar/reducir el riesgo.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Los riesgos laborales en el sector marítimo-pesquero
Descripción de los distintos riesgos laborales del sector marítimo-pesquero, así como sus medidas preventivas para minimizarlos o evitarlos. El sector marítimo-pesquero es el sector, a nivel internacional, con un mayor índice de siniestralidad laboral. En esta unidad didáctica se informará al alumnado de los riesgos laborales de su sector, así como las medidas preventivas, de esta manera se pretende crear conciencia y cultura preventiva en futuros trabajadores del sector marítimo-pesquero.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EL CONTRATO DE TRABAJO Y SUS MODALIDADES
Proyecto exlearning sobre el contrato de trabajo y sus modalidadesÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


