En esta ficha, se explican las características, normativa y requisitos de la factura.

presentacion retribucion al personal de la empresa

Definición, objetivos, cálculo del rappel de compras y su aplicación en factura

Cálculo del IVA en la factura, distintos tipos de IVA aplicables, recargo de equivalencia

El trabajo realizado en este archivo tiene por finalidad: 1. Desarrollar un ESTRUCTURA para la realización de actividades de una Unidad Didáctica, en la que el alumno sea el centro de todo el proceso. 2. Realizar una Unidad a modo de ejemplo.

Ejercicios para practicar el procesador de textos

Contenidos Operatoria de Teclados

Este documento forma parte del trabajo realizado en el curso de formación en línea Aprendizaje Basado en Proyectos (Secundaria y Bachillerato), que comenzó en marzo de 2017.

proyecto de ABP donde la fonación y el idioma se ofrece como herramienta para encontrar empleo

Unidad sobre cómo elaborar nóminas.

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía de la Empresa Tipo tarea: Global Descripción: Vamos a terminar el plan de empresa que comenzamos a principio de curso en él ofrecerás una visión global y detallada de tu proyecto de empresa. Es obligatorio que continúes con la misma empresa de la tarea global II, la empresa pertenece o está relacionada con el sector secundario. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Dibujo Artístico I, Dibujo Técnico I, Volumen, Cultura Audiovisual, Economía y Economía de la Empresa Tipo tarea: Grupal Descripción: Tu tarea consistirá en colaborar en una popular red social (Facebook) realizando aportaciones sobre contenidos relacionados con las distintas materias del área social y artística. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía de la Empresa Tipo tarea: Individual Descripción: Las empresas necesitan una serie de elementos para realizar su actividad. Conocer cómo se distribuyen estos elementos en las diferentes masas patrimoniales nos permitirá obtener información muy útil en el análisis contable de una empresa. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía de la Empresa Tipo tarea: Individual Descripción: Vamos a estudiar los distintos impuestos que están relacionados con la actividad económica de la empresa. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía de la Empresa Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vamos a analizar la forma de organizar, dirigir y gestionar los recursos humanos dentro de una empresa. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía de la Empresa Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea nos vamos adentrar en las cuentas de estos competidores Acciona y Ferrovial, intentando sacar algunas conclusiones sobre la situación económica y financiera de las cuentas anuales del año 2015. Con ello pretendemos aprender a analizar cualquier empresa o sociedad de los que tengamos sus estados contables. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendi...

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía Tipo tarea: Individual Descripción: En la tarea se analiza la actualidad de la economía desde dos puntos de vista, por un lado el efecto de la crisis económica y por otro conocer la situación actual de los países subdesarrollados y las causas que lo han llevado a dicha situación. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

La información contable en la empresa: El patrimonio y las cuentas de la empresa

UDI para 6º de Primaria, 2º y 3º de E.S.O. y FP

La organización y dirección de la empresa: La planificación y la organización