Situación de Aprendizaje en la que el alumnado conocerá la función de nutrición, hábitos de vida saludables y cómo elaborar menús y recetas saludables. Además, aprenderá a confeccionar una receta escrita y elaborar un cartel para anunciar un concurso gastronómico.

Gracias a esta situación de aprendizaje, el alumnado será consciente de la importancia de llevar a cabo hábitos de vida saludable, lo cual incluye seguir una dieta sana y equilibrada, realizar ejercicio físico de manera regular, así como prevenir y tratar enfermedades. Además, el alumnado será conocedor de que se pueden hacer cambios en la vida cotidiana, apoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentación, apoyando la buena nutrición pa...

Unidad 1 del Módulo Actividades de ocio y tiempo libre del CFGS de Animación Sociocultural y turistica

Es crucial fomentar hábitos de vida saludable en los niños para garantizar un adecuado crecimiento físico y desarrollo mental. Educar a los niños y niñas en hábitos saludables desde la primera infancia, es la mejor medida preventiva para cuidar de su salud.

Este proyecto ha sido elaborado para alcanzar la CCD B2

Con esta propuesta educativa pretendo llevar a cabo iniciativas y propuestas que contribuyan a tener una vida sana entre mi alumnado. Profundizar en las ventajas que tienen ciertos hábitos en nuestra salud y que nos permiten prevenir enfermedades, como llevar una vida saludable y hacer deporte, aspectos fundamentales para empezar a conocernos y a cuidar de nuestro cuerpo.

Situación de aprendizaje para el segundo ciclo de Educación Primaria, más concretamente, 6ºEP, y cuyo objetivo es que el alumnado reflexione sobre la importancia de un consumo ético, analice el proceso de producción del cacao desde su cultivo hasta la transformación en chocolate, y conozca las propiedades del chocolate en términos científicos.

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado adquiera hábitos de vida saludables, sea capaz de elaborar un recetario de cocina saludable y de identificar aquellos alimentos beneficiosos para la salud. Otros aspectos a aprender son los distintos tipos de punto, los conectores temporales y qué es y cómo se elabora una receta y un recetario.

El producto final de mi situación de aprendizaje "De compras por el mercado", será crear una lista de la compra y visitar el mercado para posteriormente degustar lo que se ha comprado. Mi producto final va dirigido a conseguir una experiencia práctica, salir de compras, permite conectar lo que aprenden en el aula con el mundo real, fomentando una comprensión más profunda.

SDA

radio

Es una SdA basada en Proyectos dirigida al alumnado de 6º de Primaria en la asignatura de Inglés, en ella trataremos de inculcar la importancia de la alimentación saludable, con vocabulario de esta temática y un reto que consiste en realizar un menú saludable para el comedor escolar.

Esta situación de aprendizaje persigue que el alumnado valore los beneficios de seguir una alimentación saludable.

Esta SDA va dirigida a 3º de Educación Primaria en la que se van a trabajar diferentes áreas a lo largo de 18 sesiones.

El presente REA es una guía sencilla para desarrollar la unidad didáctica de 3º ESO dedicada a la alimentación y la nutrición.

El presente REA es una guía sencilla para desarrollar la unidad didáctica de 3º ESO dedicada a la alimentación y la nutrición.

Con el trabajo se pretende que el alumnado conozca las características de las materias primas para después poder elaborar platos.

Se inserta dentro del área de proyectos interdisciplinares, en la situación de aprendizaje 3, “Somos lo que comemos”, desarrollada entre el 2 y el 22 de diciembre. Esta situación de aprendizaje plantea actividades para obtener aprendizajes competenciales sobre la alimentación, planteando una tarea final en la que el alumnado debe formular una comida saludable para incluir en el menú escolar, teniendo en cuenta diversos aspectos como su conservación previa y posterior. Este recurso permite ...

Se inserta dentro del área de proyectos interdisciplinares, en la situación de aprendizaje 3, “Somos lo que comemos”, desarrollada entre el 2 y el 22 de diciembre. Esta situación de aprendizaje plantea actividades para obtener aprendizajes competenciales sobre la alimentación, planteando una tarea final en la que el alumnado debe formular una comida saludable para incluir en el menú escolar, teniendo en cuenta diversos aspectos como su conservación previa y posterior. Este recurso permite ...

Investigamos sobre alimentación saludable, la pirámide alimenticia y los beneficios que tiene los hábitos de vida saludable para tener buena salud