UDI, para conocer la riqueza cultural de Andalucía y Europa, así como aprender a valorar las diferencias y enriquecerse con ellas.

Texto explicativo de la celebración por el día de St. Patrick's.

In this project, the students are required to plan a summer trip to the USA. They will search on the Internet all the necessary information, which is specified in the infographic. Finally, they will create a digital presentation to explain their trip to the rest of the students in the class.

Sesión de grupos interactivos con uso de portátiles y software , centrado en cuatro grupos o talleres divididos en cuatro áreas: Lengua, Inglés, Matemáticas y Artística, así, cómo sesión dedicada a los volcanes en el área de Ciencias.

Situación de aprendizaje para el área de inglés para un curso de 2º de primaria

Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 1º y 2º ESO con la finalidad de que se sumerjan en el mundo francófono con vistas a celebrar el Día Internacional de la Francofonía (20 de marzo).

En esta infografía, los estudiantes aprenderán más sobre Colombia.

Situación de aprendizaje animales en inglés

Actividad de los continentes 2º primaria

Infografía sobre aspectos importantes de Colombia dirigia a alumnado de 5º de primaria

Con el desarrollo de esta Situación de Aprendizaje trabajaremos le expresión oral a través de exposiciones y conversaciones, trabajando tanto la autonomía personal como la entonación y la pronunciación mediante situaciones motivadoras relacionadas con la Navidad.

Docu-filmoteca que propone cine, música y libros de carácter feminista cada mes del año. Recurso abierto creado por Elena Carabaño, alumna de 2º de Integración Social del IES Santos Isasa, dentro de la asignatura Atención a las Unidades de Convivencia, impartida por María del Carmen Perea Torregrosa, en el curso 2024-2025.

Aquest recurs és una activitat integrada en una situación d’aprenentatge relacionada amb l’asignatura de L’àrea de VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA i Projecte, on es pretén que l’alumnat mitjnçant l’ús de les tecnologies digitals puga coneixer i entendre la cultura valenciana i les seues tradicions.

Este recurso es una actividad integrada en una situación de aprendizaje relacionada con la asignatura de Conocimiento del Medio y proyecto, donde se pretende que el alumnado a través del uso de las tecnologías pueda conocer y entender la cultura valenciana.

En este proyecto destinado a alumnos y alumnas de 4 años, conoceremos tradiciones, monumentos, entre otras muchas cosas más sobre la ciudad de Almería. El proyecto está repartido para ser trabajado durante tres semanas a lo largo del curso.

Aquest recurs permet a l'alumnat crear i compartir publicacions de les recerques d'informació realitzades prèviament. A més de compartir-la permet, també, valorar i donar retroacció amb l'opció "comentar" a les publicacions de la resta de companys/es.

Flashcards con vocabulario de la India: animales, plantas, bandera, comida típica, tradiciones, vestimenta...

SDA 4 años

Conocimiento y respeto de la propia cultura y la de los demás como base para la convivencia escolar y comunitaria, fomentando la cultura de la paz y la educación en valores.

Dar la bienvenida al alumnado inmigrante, acogerlo y enseñarle las primeras palabras en español: saludos, frases útiles para clase, el verbo ‘ser’, los objetos de clase…