PRODUCTO FINAL CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2.

Producto final del curso de CDD - B2

SDA en EF para 1º bachillerato

A través de esta situación de aprendizaje para primero de la ESO en la materia de educación física, pretendo que mi alumnado conozca cuál es su estado de forma inicial mediante la realización de una serie de test. Posteriormente, se tratará de mejorar sus capacidades físicas básicas mediante la realización de juegos y retos cooperativos, para afrontar el reto final del “Camino de Benalup-Santiago”.

Con esta situación de aprendizaje, los alumnos de 1º de ESO tendrán que crear sus propias palas de paladós a través de un vídeo tutorial en el que se les explica cómo crearlas. Posteriormente, tendrán que diseñar una infografía en Canva que resuma los principales aspectos de este deporte trabajados en cada una de las sesiones y actividades de la situación de aprendizaje.

A través de esta situación de aprendizaje para primero de la ESO en la materia de educación física, pretendo que mi alumnado conozca cuál es su estado de forma inicial mediante la realización de una serie de test. Posteriormente, se tratará de mejorar sus capacidades físicas básicas mediante la realización de juegos y retos cooperativos, para afrontar el reto final del “Camino de Benalup-Santiago”.

Este recurso pretende servir de ayuda para impartir clases sobre condición física de una manera más significativa para alumnado de 6º de primaria

A continuación podrás obtener diferentes recursos y materiales para poder llevar a cabo la Unidad 3: Somos Malabaristas

En la siguiente SDA se pretende que el alumnado conozca y distinga los alimentos saludables y su repercusión en un estilo de vida saludable. Para eso tendrán que elaborar una receta saludable a través de una herramienta digital, trabajando de manera responsable y de forma cooperativa. Primeramente se les dará la información inicial sobre lo que tienen que trabajar, y se le proporcionarán las herramientas necesarias para que sean capaces de trabajar de forma autónoma.

La importancia de esta situación de aprendizaje radica en que el alumnado conozca, practique y valore el Voleibol, desde las reglas básicas hasta las habilidades técnicas y estrategias de juego, para fomentar la participación activa, el trabajo en equipo y la diversión.

Trabajo final eXelearning

Información para el desarrollo de una situación de aprendizaje orientada a los métodos de entrenamientos

En este exeLearning se presentará el proceso realizado a través del Curso en Competencia Digital Docente B2 para la creación de la SA Los Pilares de la Fuerza para el curso de 4º de ESO en la materia de Educación Física. En este sentido, se tratará de abordar la iniciación en el entrenamiento de Fuerza a través de diferentes patrones de movimiento y metodologías de entrenamiento deportivo. Teniendo como producto final la creación digital de un circuito de entrenamiento donde se trabajen e...

Trabajo final eXelearning que trata sobre una situación de aprendizaje de Educación Física para 4º de la ESO sobre la fuerza, concretamente sobre el crossfit, con su producto final.

Proyecto de Psicomotricidad para 2º Ciclo de EI en el que se combina el movimiento con las tecnologías.

Trabajo final eXelearning que trata sobre una situación de aprendizaje de Educación Física para 4º de la ESO sobre la fuerza, concretamente sobre el crossfit, con su producto final.

SDA ATLETISMO

SDA ATLETISMO

A través de este proyecto se pretende conocer los diferentes sistemas implicados en la actividad física

Este es el producto final del curso de CD B2. Se ha creado un exe learning donde mostramos al alumnado como pueden elaborar un trabajo sobre entrenamiento de fuerza y resistencia. En él se muestra ejemplos de como pueden hacer sus presentaciones y páginas donde buscar información.