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Situación de aprendizaje "Organizamos nuestro gimnasio natural" para 3º ESO EF
Situación de aprendizaje para el alumnado del tercer curso de la educación secundaria obligatoria sobre el entrenamiento funcional de fuerza, resistencia y amplitud de movimientoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Mi candidatura olímpica
Centro de interés o temática: Los Juegos Olímpicos y nuestra ciudad. Nivel al que va dirigido: 5º E.P.O. Temporalización aproximada: 3 semanas/12 sesiones Materia o materias implicadas: Lengua, Sociales, E.física Idioma: Español Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: Conocimiento significativo sobre lo que son unos Juegos Olímpicos y el impacto que pueden llegar a tener en la ciudad organizadora. Justificación: El trabajo se realizará por equipos p...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Descubriendo Colpbol
Esta unidad tiene como objetivo principal fomentar el trabajo en equipo, así como la inclusión entre iguales. Además, de forma paralela se trabajará la concienciación de un uso controlado, seguro, responsable y eficiente de los recursos digitales que usamos. Por este motivo, a lo largo de la unidad el alumnado aprenderá a buscar, analizar y seleccionar información adecuada sobre el tema que estamos trabajando.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EXPLORANDO SENDEROS ECUESTRES
Proyecto de aprendizaje-servicio para el módulo de Guía Ecuestre del título de técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo LibreÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EXPLORANDO SENDEROS ECUESTRES
Proyecto de aprendizaje-servicio para llevar a cabo en el módulo de Guía Ecuestre de 2º curso del ciclo formativo de Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Podcast Saludable
Creación de un podcast saludable mediante las TIC. Lucha contra la obesidad infantil y el sedentarismoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
ACTIVOS FRENTE AL SEDENTARISMO
Partimos desde la problemática actual que existe entre la población adolescente andaluza debido a la predominancia de hábitos insanos para su desarrollo integral. En concreto, incidiremos en la obesidad infantil y su tratamiento a partir de la actividad física, principalmente. De una forma más secundaria, la educación nutricional también estará presente poniendo en valor la dieta mediterránea. La idea es que al final de la situación de aprendizaje los alumnos/as incorporen de forma rutinaria ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SA NOS VAMOS DE EXCURSIÓN
Se trata de una situación de aprendizaje titulada Nos vamos de excursión, donde el alumnado de 4º de la ESO conocerá el entorno natural de su municipio a través de los desplazamientos activos. En este caso trabajaremos sobre todo el senderismo y la orientación.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LOS JUEGOS OLÍMPICOS
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS DE 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIAÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Cuidamos nuestra salud
Esta propuesta estará relacionada con la tarea competencial “Retamos a la obesidad y el sedentarismo”, en relación con el ABP del Centro “Todos y todas somos iguales de importantes” que consistirá en inculcar hábitos de vida saludable a través de la práctica y la mejora de las capacidades físicas básicas con circuitos, juegos y retos inventados por el alumnado, pero siempre adaptando las actividades a los diferentes niveles de los niños y niñas. Todo esto a su vez tiene como fin contribuir a ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
JUEGOS DEL MUNDO
Con este proyecto se pretende que el alumnado conozca diferentes países del mundo, sus personajes más importantes, sus lugares, su grastonomía...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Somos traceurs
Recursos para aprender parkour en el colegio grabando vídeo tutoriales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje de Educación Física aplicando la competencia digital Datchball
Esta SDA, es una práctica novedosa e inclusiva que motiva al alumnado a la práctica de actividad física. Además, favorece la autonomía personal, la competencia digital y la motivación hacia la práctica motrizÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué metodología uso?
Proyecto sobre técnicas y estilos de enseñanza en actividades físico- deportivas y de animación turística para alumnado de 1º de TSEASD.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Metodología de la Enseñanza
Proyecto sobre Metodología, concretamente sobre los estilos y las técnicas de enseñanza en la actividad Física y el Deporte, dirigido a alumnado de 1º de TSEASD.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Regreso al Pasado
SdA de Educación Física para un grupo de 6º de EP donde hacemos un repaso de lo trabajado en cursos anteriores de Primaria y se buscará hacer un repaso de todos los juegos que se han trabajado en la etapa. El alumnado hara una línea del tiempo con una lista de los juegos que hanÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Sda - Creamos nuestro video-curriculum
Unidad didáctica y Sda encaminada a desarrollar habilidades de inteligencia social y puesta en escena corporal para finalmente concretarlas en un producto final que será la elaboración de un videocurrículum personal.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Metodología de la enseñanza de la Actividad Física y Deportiva
Proyecto sobre Metodología de la enseñanza de la Actividad Física y DeportivaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje sobre Voleibol
Situación de Aprendizaje sobre el Voleibol dirigida a alumnado de 6º Educación PrimariaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: 8 de marzo: "Día de la mujer"
Se va a realizar una tarea que parte del centro de interés del alumnado que es el deporte relacionándolo con mujeres deportistas famosas de nuestro país y a nivel internacional. Debido a la falta de atención que encontramos por parte de las niñas y niños en nuestras aulas, todas las actividades descritas en el apartado anterior están encaminadas a la búsqueda de información y presentación de la misma por parte del alumnado para captar la atención entre iguales. Utilizaremos también una serie...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso