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Nos vamos de excursión
La SDA está relacionada con un viaje de fin de curso que vamos a hacer y los alumnos tienen que decidir qué ciudad de Italia vamos a visitar atendiendo a varios factores.Con este viaje se pretende que los alumnos vean de primera mano cómo era una ciudad romana de la época clásica.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Animales Marinos
SItuación de aprendizaje elaborada para el alumnado de 5 años en el que se tratará la vida en el mar.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El origen de Roma
Recurso que presenta el origen de la civilización romana situándola en su marco geográfico y temporal, así como en su contexto histórico y mitológico.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Mitos para todos
Recurso creado para iniciarse en el conocimiento de la mitología clásica y en la elaboración de un árbol genealógico y mapas mentalesÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Dioses Olímpicos
DiosesÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Conoce Mairena
Es este REA se trata de que el alumnado conozca mejor la cultura de la localidad donde vive.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
RUTA GASTRONÓMICA POR LA HISPANIA ROMANA
Conoceremos las Hispania del s. III d. C recorriendo sus calzadas romanas que unían las principales ciudades de esta civilización. Además, para conectarlas con nuestro presente asociaremos una receta romana (tomaremos a Apicio como referencia) a cada ciudad y lo relacionaremos con alguna historia mitológica. De esta manera haremos un recorrido no sólo histórico y geográfica por la Península Ibérica, sino que además conoceremos sus leyendas así como la gastronomía de la época.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
De los olímpicos a nuestros días
ProyectoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
RUTA GASTRONÓMICA POR LA HISPANIA ROMANA
Conoceremos las Hispania del s. III d. C recorriendo sus calzadas romanas que unían las principales ciudades de esta civilización. Además, para conectarlas con nuestro presente asociaremos una receta romana (tomaremos a Apicio como referencia) a cada ciudad y lo relacionaremos con alguna historia mitológica. De esta manera haremos un recorrido no sólo histórico y geográfica por la Península Ibérica, sino que además conoceremos sus leyendas así como la gastronomía de la época.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO: BESTIARIO MITOLÓGICO
Creado para el curso de 4º de ESO de Ampliación de Cultura Clásica durante el curso 2023/2024 en el IES El Sauce de La Carlota (Córdoba). Se trata de un proyecto de investigación sobre bestias mitológicas de la Antigüedad Clásica que tendrá como producto final cartas coleccionables a modo de bestiario mitológico.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El legado romano
En este proyecto se pretende que el alumnado de Educación Infantil adquiera conocimientos acerca del legado romano, su cultura, costumbres, adquiera vocabulario, conozca el legado cercano a nuestras vida, etc. Todo ellos a través de actividades innovadoras, donde se potencia la utilización de diversas herramientas digitales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El Pasillo del Patrimonio Cultural de Málaga
Enseñanza y curso: Educación Permanente para Adultos Nombre materia: Patrimonio Cultural de Málaga Nombre de la unidad: Patrimonio Cultural de Málaga Número y nombre de la tarea: El pasillo de Málaga Descripción: Realizaremos un mural colaborativo de cada etapa histórico-cultural de MálagaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Geografía grecorromana
Proyecto de Cultura Clásica.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿COMENZAMOS?
Recurso sobre la geografía grecorromanaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Geografía grecorromana
Se trata de un recuso sobre la geografía de Grecia y Roma en la antigüedad que puede ser utilizado en 3º ESO para la asignatura de Cultura Clásica.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Los 12 trabajos de Hércules
El alumnado deberá redactar y diseñar una noticia sobre los trabajos de Hércules. Para ello, deberán investigar dichas hazañas y explorar datos sobre la misma. En esa noticia reflejarán los resultados de su investigación en forma de texto periodístico, introduciendo datos curiosos y elementos originales que complementen dicha investigación. El estudiantado trabajará varias competencias culturales sobre la civilización latina, enfocada a aprender sobre aspectos relacionados con la mitología la...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La vida cotidiana: ¿Por qué todos somos griegos?
Trabajo de investigación sobre el origen de los elementos que componen nuestra realidad presente.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Vivienda romana. La vida familiar.
Curso 4.º - ESO Nombre asignatura: LatínÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Convivium, todos al triclinium
SdA en la que trabajamos la alimentación en Grecia y en Roma de forma amena y divertidaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
“Descubriendo la Herencia Romana: Itálica a Través de los Ojos de Cicerones"
Bienvenidos a un fascinante viaje virtual a través de la majestuosa ciudad romana de Itálica, cuna de grandes personajes históricos y legado cultural. Este proyecto, titulado "Descubriendo la Herencia Romana", te invita a explorar los aspectos clave de Itálica a través de los ojos de los cicerones, guías expertos que te acompañarán en cada rincón de esta ciudad antigua. l objetivo de "Descubriendo la Herencia Romana" es proporcionar una experiencia educativa y entretenida, permitiendo a los ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso