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Vamos de compras para la oficina
SdA de Digitalización para 4ºESOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
“Misión espacial. Aventuras Cósmicas en el Sistema Solar”
Proyecto del espacio, 2º PrimariaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Las palabras mágicas
El alumnado empezará a descubrir el mundo de Internet, relacionándolo con la comunicación verbal y no verbal en contextos cotidianos, entenderá la importancia que tienen sus palabras y tomará conciencia del uso que hace de ellas. Empieza con contenidos que debe conocer, para realizar las tareas propuestas a través de técnicas cooperativas y el experimento basado en los descubrimientos de Masaru Emoto, para terminar creando un libro digital de palabras mágicas, que les acompañará como un libro...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LA IMAGEN CORPORATIVA
Módulo Comunicación y atención al ClienteÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LA IMAGEN CORPORATIVA
Módulo Comunicación y atención al ClienteÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Planificación y rodaje de entrevista multicámara
Actividad dirigida al grupo de 1º de iluminación, captación y tratamiento de la imagen, en el módulo de Planificación de cámara para audiovisuales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Tras las huellas de Lorca en Almería
Proyecto interdisciplinar que pretende que el alumnado de 3º de la ESO conozca, aprenda y visite en persona los lugares por los que el poeta granadino pasó durante su estancia en Almería.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LA IMAGEN CORPORATIVA
Módulo Comunicación y atención al ClienteÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Optimización de la Experiencia del Cliente en un Centro de Estética
Optimización de la Experiencia del Cliente en un Centro de EstéticaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La atención individualizada en educación infantil.
Es un proyecto, que consiste en unas actividades para el alumnado en las cuales debe trabajar el proyecto sobre la comunicación eficaz en el entorno educativo y la atención a la diversidad.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
“ACCIONES DE LA MANO Y BRAZO DERECHO EN LA PRÁCTICA VIOLINÍSTICA”.
Esta SdA tiene como objetivo principal y primordial que el alumnado adquiera un buen control del equilibrio y buena posición, y por consiguiente un dominio de los diferentes golpes de arco del instrumento. Esta unidad sirve como herramienta necesaria para la obtención de una buena colocación de la mano/brazo derecha, lo que nos llevará al alcance de un buen sonido y el reconocimiento y ejecución de los golpes de arco más importantes de la didáctica del instrumento. Así pues, el alcance de un...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La lletra I
Pictograma per treballar la lletra IÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CONFIRMAMOS HIPÓTESIS
Situación de aprendizaje destinada al alumnado de sexto de primaria de lengua. Al alumnado continuamente se les presenta dudas, temas de interés, curiosidades que quieren resolver. Aprovechando estas situaciones vamos a crear una revista científica que crearán ellos y ellas resolviendo esas dudas y temas que quieren resolver, explorar. Lo harán mediante investigaciones, entrevistas, encuestas y realizando diversas actividades. Para ello utilizarán n todo momento las nuevas tecnologías y pond...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Jovenes al servicio de los más peques
Trabajo realizado a partir del proyecto pedido para realizar la certificación competencia digital docente nivel B2. Este curso lo he realizado CEP Linares-Andújar.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Gestión de correspondencia y paquetería
Unidad dedicada a la gestión íntegra de la correspondencia y paqueteríaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Hacemos Cine
Realización de las diferentes fases de un cortometraje basada en un discurso cinematográfico de la historia del cine.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UT 4 Redes sociales en la empresa
Unidad desarrollada para trabajar el RA4 del curriculo del CFGS de Marketing y Publicidad, relacionado con la comunicación en las redesÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UT3 INJU Tratamiento y Difusión de la Información Juvenil - Fichero Fuente
1. ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA JÓVENES. 1.1. Diseño y organización de Campañas informativas para la juventud. 1.2. Metodología de elaboración de información para jóvenes. 1.3. Ficha informativa. 2. SELECCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN EN LOS ESPACIOS FÍSICOS Y VIRTUALES. 2.1. Técnicas de información y documentación juvenil. 2.2. Difusión de información juvenil. 2.3. Dinamización y marketing de la información para jóvenes. 2.4. Innovación ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Aprende a respetar la diversidad funcional
Nuestro alumnado de 5º y 6º de primaria va a reflexionar sobre las características de dos de las diversidades funcionales existentes en el centro educativo, para visualizar y normalizar las distintas necesidades educativas, potenciando el respeto y la inclusión social. El objetivo es introducir a cada clase en un mundo de acercamiento y de aceptación hacia sus compañer@s con una actitud de respeto y de ayuda mutuaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CYAC - Tarea Unidad de Trabajo 7: Satistacción del cliente
Formación profesional. Familia Profesional: Administración y Gestión. Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas. Nombre módulo: Comunicación y Atención al Cliente Tarea: Satisfacción del Cliente Descripción: Vamos a realizar un estudio de satisfacción de los clientes que usan la cantina del instituto, para ello vamos a elaborar una encuesta teniendo en cuenta la variedad de clientes que usan sus servicios y posteriormente analizaremos los resultados obtenidos y haremos...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso