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Os adjunto el enlace de la Gymkana de códigos QR para el curso 2º ESO. Se pretende repasar los contenidos ya trabajados sobre el Ordenador y sus componentes en la materia de Tecnología. Un saludo. Ana Lamas

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Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!

APRENDER A ENSEÑAR CINE El cine no sólo se ve, no es solo una serie de imágenes en movimiento, de "sueños" plasmados y preparados como espectáculo visual. El cine es una industria. Una fábrica que crea productos para ser consumidos y como tales esconden una estrategia de mercado. El cine se escribe y se concibe siempre con intenciones previas, y debemos conocerlas para ser capces de comprenderlas y enseñarlas. Para ello se requiere el aprendizaje de una pedagogía de la comunicación específ...

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Digo también, no porque me sienta identificado con el pavor de Vargas Llosa o de Magris a los efectos supuestamente devastadores de las culturas y los géneros digitales, sino más bien con las pesadillas infantiles de mi hijo de siete años. Sigue leyendo.

Buenos días, copio aquí la tarea "Podcasting móvil" realizada para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada Enlace de SoundCloud https://soundcloud.com/groups/mobile-learning-y-realidad-aumentada-2 Guión de la entrevista: ¿Se deben usar los dispositivos móviles en el aula? ¿Por qué / Por qué no? Pienso que es una iniciativa muy buena, ya que nuestros alumnos pertenecen a una generación en la que tanto ordenadores como móviles y tablets son algo cotidiano. A diferencia de nuestra g...

Hola a todos/as, El Área de Formación en Red y Redes Sociales del INTEF empieza hoy una nueva etapa con el lanzamiento del primer curso de una nueva modalidad de aprendizaje que hemos denominado NOOCs (Nano-Massive Open Online Courses, oNano Cursos Masivos Abiertos y en línea). Este primerNOOCse titula "Protégete en la red" yestá diseñado para ayudar a los participantes a proteger activamente sus datos y su huella digital en internet, ayudándoles a descubrir cuál ha de ser el comportamien...

Mediante narración se han transmitido conocimientos y experiencias desde tiempos remotos. Esa necesidad de compartir ideas, así, no es nueva de nuestros días, aunque sí las vías o soportes que hacen posible esa transmisión de conocimientos más auténtica y enriquecida. Por esta razón, qué mejor oportunidad que esta para hacer que el alumnado exprese sus ideas de manera crítica e innovadora mediante narraciones digitales. A la par, esto puede generar un desarrollo en ellos y ellas habilidades,...

En el ámbito de la educación actual se reconoce la importancia y la necesidad del uso de las Tics, pero sin embargo, la evidencia muestra que el docente sigue siendo la figura central del aprendizaje, aunque se plantea que al usar las TICs su rol es mucho más efectivo si adopta métodos de enseñanza más cercanos a una visión pedagógica constructivista, significativa y orientada al aprendizaje para la vida.

Una de las herramientas digitales más conocida y útil para recoger contenidos y conocimientos es un blog Google ofrece su herramienta, Blogger, de la que puedes sacar gran partido. Para ello, el siguiente tutorial analiza todas las herramientas y posibilidades que caracteriza a este recurso:https://www.scribd.com/fullscreen/48950851?access_key=key

Hola a todos, no hay porque negarlo, soy un absoluto partidario del uso de las TICs, es una realidad que está ahí.Es por ello que, cuando un compañero me pasó la información sobre el inicio del plazo para la inscripción del curso de Moodle SED y lo que se trataba, no lo pensé dos veces. Ya conocía a Moodle de años anteriores y, aunque no soy ni mucho menos un experto; desde el primer momento se perciben notables diferencias con respecto a Moodle que yo conocía. Sea por lo videos tutoriales y...

La idea de poder trabajar conjuntamente alumnos y profesores parece que va tomando forma gracias a Flipped Classroom. En el proyecto que he elaborado pretendo que tanto profesores como alumnos descubran, valoren y vendan nuestro producto común: nuestro colegio. Podéis echar un vistazo en:http://atochat.blogspot.com.es/p/proyecto-my-schools-cool.html La jornada de puertas abiertas puede que sean más abiertas.

Os presento mi primer proyecto Flipped Classroom para el ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil y cuyos objetivos fundamentales son los siguientes: Disfrutar construyendo el conocimiento sobre el desarrollo del lenguaje del niño y cómo nos ayudan las nuevas tecnologías en esta construcción. -Trabajar de forma cooperativa, en 5 grupos de 5/6 alumnos las 5 etapas del lenguaje infantil, y cómo aprendemos recursos de intercambio de información. -Investigar para ser maestros de...