El Diario de Emociones es un recurso educativo diseñado específicamente para alumnos de 1º de Primaria, con el objetivo de fomentar la inteligencia emocional y la autorregulación desde edades tempranas. Este proyecto combina estrategias pedagógicas innovadoras con herramientas digitales para crear una experiencia inclusiva, accesible y motivadora. El diario permite al alumnado identificar, expresar y reflexionar sobre sus emociones de manera diaria. Cada componente del proyecto está adapta...

La situación de aprendizaje realizada pretende realizar, mediante una actuación de Aprendizaje y Servicio, una mejora del entorno por medio del arte. El alumnado, deberá analizar el entorno y reflexionar sobre qué actuaciones puede realizar para mejorarlo, elaborando una actuación que incluyan en el barrio más próximo al centro. Esta actuación debe tener el arte como elemento clave.

En esta situación de aprendizaje aprenderemos qué es Arte, para qué sirve, dónde podemos encontrarlo, desde cuándo existe, cuáles son las obras más famosas o importantes y lo más importante, cómo podemos crearlo para expresar nuestras ideas y sentimientos, o simplemente comunicarnos. ¿Te apetece saber más sobre este tema?

REA sobre diseño de producto en Dibujo Técnico.

REA en el que se propone una secuencia didáctica para aprender técnicas de grabado y estampación y recoger el proceso y resultados de ese trabajo usando las TIC

En esta situación de aprendizaje, mis alumnos aprenderán diferentes técnica de la pintura para poder convertirse en verdaderos artista. Como producto final crearán un museo donde expondrán sus obras de arte.

Unidad de las plantas para 2º de Primaria.

El proyecto se centra en la elaboración de pan artesanal, explorando las técnicas tradicionales y modernas, el uso de fermentos naturales y la aplicación práctica de conocimientos sobre masas y hornos.

"Arcilla, agua, juego" es un proyecto de innovación educativa que surge del interés por descubrir, difundir y reinterpretar el patrimonio artístico de la ciudad de Sevilla. Se unen en esta propuesta la investigación en el ámbito artístico-educativo y la exploración de la identidad andaluza en el territorio a través del diseño, la arquitectura y las artes aplicadas. El proceso de investigación y creación desarrollado formó parte de los estudios de segundo curso del grado superior de Cerámic...

El proyecto se centra en el artivismo y el arte urbano como formas de expresión social, cuestionamiento y transformación de entornos. Explora cómo el arte puede ser un medio de comunicación poderoso para transmitir mensajes de cambio y generar conciencia sobre problemas sociales relevantes. El objetivo es que los alumnos comprendan y experimenten el poder transformador del arte urbano. Explorarán diferentes técnicas del arte urbano (graffiti, esténcil, collage, instalaciones) y analizarán ej...

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SOBRE EL ARTE EN LAS CALLES DE UN PUEBLO

Es una SDA para la creación de un museo virtual donde se expongan los trabajos del alumnado del centro educativo.

En esta REA, el alumnado se muestra como una oportunidad de nuestro alumnado para llevar a la práctica todas las experiencias y conocimientos previos en la consecución de una tarea final: decorar la clase de cocina con información nutricional relevante y la elaboración de menús saludables para la familia. Pretende despertar en el alumnado la curiosidad y la reflexión sobre lo que está haciendo hasta el momento con su salud y hacia dónde debe ir.

REA enfocado al patrimonio que explora los movimientos artísticos más destacados de la Historia del Arte y sus obras más emblemáticas, trabajando principalmente, las texturas, el medio audiovisual y la competencia digital.

El alumnado crea un personaje de ficción, y aprende a realizar un cómic digital sabiendo que es una secuencia de viñetas con un claro desarrollo narrativo. Se trabajará la expresión escrita, la ortografía,... El alumnado diseñará su avatar, fondos de escena e interactuará con otros compañeros en la realización del cómic.

SDA

SDA

Proyecto trimestral sobre ecosistemas, biodiversidad y reciclaje. Dirigido al alumnado de 2º de Primaria para las áreas de Conocimiento del Medio, Lengua y de forma puntual Matemáticas, Plástica y Lengua Extranjera.

Mi maqueta de habitación

Mi maqueta de habitación