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FestiMotion: Creación de un cortometraje en stop-motion
El proyecto FestiMotion introduce al alumnado de 3.º de Primaria en el mundo de la animación stop-motion, permitiéndoles explorar el cine como medio de expresión visual y narrativa. A través de un enfoque basado en proyectos, los estudiantes desarrollarán su creatividad, habilidades digitales y capacidad de trabajo en equipo al planificar, producir y editar su propio cortometraje animado. Durante el proceso, se fomentará el pensamiento crítico y el respeto por la autoría, integrando metodolog...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Curso Competencia Digital Docente B2
Este eXelearning es el proyecto final del curso de Competencia Digital B2 destinado al alumnado de 2º ESO de la materia de Proyecto de Educación Plástica y Audiovisual.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
emocionARTE
Situación de aprendizaje de un universo de emociones gestionados a través de la música y el arte como vías canalizadoras.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Actividad Producto Final Ignacio García Soto
Producto final curso competencia digital docente nivel b2.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡QUÉ ARTISTA ERES!
Situación de Aprendizaje diseñada para el alumnado de 3º de Educación Primaria. Trabajaremos e investigaremos sobre la vida y obra del famoso pintor malagueño Pablo Ruiz Picasso.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Invasores de la Albufera
Esta situación de aprendizaje busca acercar al alumnado a una problemática ambiental de su entorno más cercano a través del dibujo de representación objetiva de especies exóticas invasoras que afectan a la biodiversidad local. La integración de arte y ciencia permitirá profundizar en el desarrollo de habilidades gráfico-técnicas y expresivas propias de la ilustración científica en zoología, resaltando el valor del dibujo como herramienta esencial para la divulgación de conocimiento. Además, a...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El cocinero y la cocinera
Desarrollo de la Situación de aprendizaje " El cocinero y la cocinera".Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SDA ¡A PINTAR!
A través de nuestro proyecto, los alumnos y las alumnas de 4 años, pertenecientes a la etapa de Educación Infantil, explorarán la vida y obra de Pablo Picasso, investigando sus diversas técnicas, desde dibujos y grabados hasta esculturas, y analizando sus estilos como el Cubismo y el Expresionismo. Además, descubrirán las colaboraciones artísticas de Picasso y entenderán cómo su arte refleja el contexto cultural y social de su tiempo, identificando también los lugares donde se exhiben sus obr...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Sda Taller de Modelado sobre Maniquí y aplicación digitales al proceso de formación del alumnado
Proceso de una Sda dentro de la asignatura Taller de Modelado sobre maniquí de 3º de Moda. Aplicaciones y herramientas digitales que utilizamos como docentes del diseño.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EL CABALLO
SdA sobre El caballo Que el alumnado investigue sobre diferentes aspectos del Caballo y valoren la importancia que tiene en nuestra cultura. Trabajar esta temática en alumnos de 5 años hace que aprendan sobre su cuidado, necesidades y reflexionen sobre la relación que el ser humano mantiene con los animales y el medio ambiente.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Las emociones
Trabajo basado en distintas actividades que servirán para la elaboración de nuestro producto final, siendo este un cartel sobre las emociones.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Construyendo ciudades del Pasado y del Futuro
Proyecto para formación de profesoradoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto: El autorretrato. El artista nos mira.
En este proyecto nos vamos a adentrar en el género artístico del autorretrato, muy utilizado por los artistas plásticos a lo largo de la historia, empleando para su realización la pintura y la fotografía. Nos vamos apoyar en la fotografía digital como elemento que democratiza su uso y nos permite realizar verdaderas obras artísticas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Arte con reciclaje
Este recurso está dirigido a alumno de educación infantil. Con él se pretende concienciar sobre la necesidad del reciclaje y el gusto por la creación de obras artísticas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad Didáctica: El Pincel Mágico
SdA las diferentes técnicas plásticas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El perro de 3 cabezas SA
Situación de aprendizaje para 3o de la ESO de la especialidad de DibujoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO EMOCIONARTE
El arte se presenta como una herramienta fundamental para la expresión y la comunicación. Se pretende que a través de actividades artísticas, los niños puedan explorar su creatividad, desarrollar habilidades motoras y aprendan a expresar sus pensamientos y sentimientos de manera efectiva.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LOS ALFAREROS
Con este recurso acercaremos a los más pequeños al oficio artesano de la alfarería, donde descubriremos y aprenderemos, entre otras cosas, sobre la aparición de los primeros alfareros en el Neolítico, material y herramientas que se utilizan para hacer piezas de barro y su decoración... y puesta en práctica de todo lo aprendido con expertos alfareros.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SA Poema ilustrado digital.
Se trata de una situación de aprendizaje en la que el alumnado creará un poema ilustrado digital mediante el programa de edición de imagen GIMP.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje "UN ARTE IMPRESIONANTE"
Presentación de una SdA diseñada para crear un museo en el centro escolar con obras inspiradas en el pintor Vincent Van Gogh.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


