Proyecto de creación de línea del tiempo en la materia de Historia de 4º de ESO (Grupal cooperativo). Abarca desde el Inicio de la Revolución Americana hasta fin del curso 2023/24.

El objetivo esencial de esta situación de aprendizaje es acercar al alumnado al modo de vida del hombre prehistórico, sus costumbres, vivienda, trabajo, alimentación, animales.... Todos los contenidos son altamente atractivos para los niños porque supone adentrarlos en una época de magia y admiración. A través de los juegos y actividades que proponemos, van a descubrir datos curiosos sobre este período: evolución del hombre, cómo vivían, cómo vestían, que hacían, qué comían, arte rupestre, ...

Esta SdA es la tarea final del curso de B2 de Competencia Digital Docente, pero también será llevada acabo para el trabajo con el alumnado de la misma SdA. Está centrada en el alumnado de 6º de Epo, en el área de Conocimiento del Medio, y en el Bloque 2: Territorios y sociedades.

SdA creada como tarea final para el curso COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2, y trabajada con el alumnado de 6º EPO en el área de Conocimiento del Medio.

SdA secuenciada en varias sesiones y con diferentes tareas en la que los alumnos organizan un viaje para dos personas a un país del mundo durante una semana. Deberán elegir país y dos ciudades en dicho país para visitar. Buscarán forma de transporte, vuelos, alojamiento en ambas ciudades y ruta de visita en dichos lugares. Todo ello se acompañará con la realización de un dossier geográfico y político de dicho país realizando un tríptico y una presentación oral en clase a los compañeros.

Este proyecto enfocado en las civilizaciones antiguas persigue hacer que el alumnado sea conocedor de su pasado y de otras formas de vida. Concretamente, nos hemos centrado en conocer más de cerca la civilización íbera y griega trabajando diferentes tipos de actividades.

Mapa conceptual sobre el moviment obrer i un sobre el capitalisme. Hi ha la versió amb espais en blanc per completar els alumnes i la versió completada amb les solucions..

Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del REA: "¡Cierra el grifo!".

Amb aquestes dues activitats intentem saber la diferència entre temps i clima.

Unidad Didáctica para Ámbito Social en Educación Secundaria de Adultos para conocer cómo fue la Revolución Industrial: sus causas, desarrollo y consecuencias.

Actividad en torno al estudio de las áreas urbanas

Título de la actividad: “Proyecto Hotel”. Desarrollo de un plan viabilidad de un hotel en el municipio. Centro de interés: política social económica y social. Nivel al que va dirigido: estudiantes del 3ESO asignatura Geografía e Historia. Temporalización: 16 sesiones de clase. Idioma: español, aunque los productos deben realizarse en los 3 idiomas (en docuementos escritos y doblaje). Materias implicadas: Geografía e Historia, Lengua castellana, Lenguas extranjeras (inglés y franc...

Proyecto relacionado con el emprendimiento y con el ODS nº 12 Producción y Consumo Responsable

En esta situación de aprendizaje (de ahora en adelante SdA) vamos a conocer y analizar las características y desafíos de los diversos espacios naturales protegidos de Andalucía, así como vamos a trabajar con los Objetivos de desarrollo sostenibles (ODS). A lo largo de la SdA, el alumnado deberá seleccionar un espacio natural protegido de Andalucía y realizar una serie de tareas: - Confección de un mapa de los espacios naturales protegidos de Andalucía. - Realización de un informe sobre e...

SDA dedicada al estudio de la evolución en el Arte durante la Prehistoria y la Edad Antigua. Destinada a 1º ESO en la materia Geografía e Historia.

SdA para la asignatura de Geo&historia en la materia de 3ºESO. Podría ser extrapolable a cualquier otro evento de renombre del que nuestro alumnado muestre interés (Actualidad política, Conflictos armados actuales, eventos tipo Eurovisión, Eurocopas, Mundiales, etc...)

Proyecto constituciones

Una guía turística interactiva para trabajar con el alumnado de 2º de la ESO en la asignatura de Geografía e Historia

El proyecto de investigación estudia los rasgos políticos, sociales y económicos del Antiguo Régimen y las novedades en todos los ámbitos que anticiparon el advenimiento de una nueva era histórica: La Contemporánea. El área de Filosofía está vinculada con estos contenidos, ya que algunos de los autores de la Ilustración también son objeto de estudio de la asignatura, pero también con el área de Lengua y Literatura, tanto en lo referido a autores del siglo XVIII como en lo relacionado con la p...

Proyecto constituciones