El alumnado de 4º va a visitar la exposición de Murillo del Museo de Bellas Artes, hay dos problemas, por un lado no tenemos guías, y por otro, somos los únicos del cole que hemos conseguido entradas para esta exposición, por lo que tendremos que ser nosotros los que nos guiemos en el museo y nos grabaremos para realizar un museo virtual que mostraremos a todos nuestros compañeros y compañeras del cole. Esta situación de aprendizaje está diseñada para motivar al alumnado a participar activa...

Infografía del E-Learning creada para el curso de Tutores en la red. Ha sido creada con Google drive. Se hace un repaso sobre sus antecedentes, características, ventajas, posibilidades y situación actual para que de una forma visual y gráfica entendamos este sistema de aprendizaje. https://docs.google.com/drawings/d/1enqUQtvWUbTXd_rv8WjSeIfeSQ24fj0fr1KtRSmeYBs/edit Además, añado mi PLE realizado también para el mismo curso, en el que se puede ver las formas de comunicación que existen actua...

Yo definiría aquí como buen tutor, aquel que sea capaz de atraer a su grupo, de mostrarles sus riquezas y conseguir de ellos lo que se pretende, desde la guía que es lo que deben realizar en su tarea como tutor, donde se muestran cualidades humanas y profesionales para tal fin, ya que ambas son importantes para la consecución de esta actividad. Por supuesto, que debe ser un buen comunicador, ya que, se tiene que ser capaz de concretar, ya que en un espacio virtual donde no hay comunicació...

La actividad consiste en una presentación interactiva sobre el Sistema Solar creada en Canva, donde la maestra explica las características de los planetas utilizando imágenes, diagramas y recursos visuales. A lo largo de la clase, se fomenta la participación activa de los estudiantes mediante preguntas y comentarios. Al final, se realiza un breve cuestionario para evaluar lo aprendido, el cual los alumnos responden y discuten con la maestra, reforzando los conceptos clave del contenido. La ac...

La actividad consiste en una presentación interactiva sobre el Sistema Solar creada en Canva, donde la maestra explica las características de los planetas utilizando imágenes, diagramas y recursos visuales. A lo largo de la clase, se fomenta la participación activa de los estudiantes mediante preguntas y comentarios. Al final, se realiza un breve cuestionario para evaluar lo aprendido, el cual los alumnos responden y discuten con la maestra, reforzando los conceptos clave del contenido. La ac...

http://lessonplans.symbaloo.com/lesson/L20317/builder.html# He escogido este itinerario porque de la materia que yo imparto en mi centro (Religión Católica) no hay ninguno. Me ha parecido genial, fácil de usar para los alumnos, con los contenidos muy claros y los ejercicios de repaso fáciles de realizar, además del apoyo visual de las canciones. Voy a utilizarlo con mi hijo para repasar las tablas y se lo voy a recomendar a mis compañeros de los primeros niveles de primaria.

A través de este escape room, aspiramos a fusionar la emoción del juego con la relevancia social, ofreciendo a nuestro alumnado no solo el disfrute, sino también la oportunidad de reflexionar sobre la importancia vital de un futuro sostenible, ya que este recurso está enfocado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), pero más concretamente en el ODS 4, centrado en “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vi...

"LA POBLACIÓN de Castilla y León/España/Europa A VISTA DE PÁJARO" Este proyecto se plantea como tarea para el curso Pensamiento computacional en el aula con Scratch: Elaboración de un proyecto para ser realizado en el aula e integrado con el currículo como trabajo cooperativo final del tema LA POBLACIÓN del Bloque 3. Vivir en sociedad. El objetivo principal de este proyecto es que los alumnos conozcan el funcionamiento y el uso del lenguaje de programación de forma más atractiva y visual. Con...

Es un proyecto del área de la Geometría matemática destinado al alumnado de 5º de Educación Primaria. Está basado en el juego como principal motor del aprendizaje. Mediante este proyecto, el alumnado identificará la variedad de figuras planas que existen en su realidad, incluso en su tiempo libre, ya que están muy presentes en los juegos. Y jugando, podemos aprender y conocer geometría. Desarrollarán habilidades, destrezas y conceptos relativos a la inteligencia visual y espacial a través ...

Enlace al recurso:  https://view.genially.com/67fd01597719e91530e6e777/interactive-content-expo-art-2025 Descripción del recurso:  Para la realización de la situación de aprendizaje que a continuación se detallará, se ha diseñado y elaborado un recurso a través de la aplicación Genially, creando una presentación interactiva que actúe como un paisaje de aprendizaje, que guíe todo el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado al que va dirigido. En este sentido, el alumnado desarr...

"El viaje de las vocales”, se trata de una propuesta didáctica gamificada y multisensorial en la que los niños y niñas realizan un recorrido visual y lúdico por diferentes “países”, cada uno dedicado a una vocal (a, e, i, o, u). En cada parada del viaje, el alumnado descubre una serie de palabras clave asociadas a esa vocal —como elefante, uña o anillo—, acompañadas de ilustraciones y audios que facilitan tanto la comprensión como la pronunciación. Esta infografía está dirigida al alumnado d...

Siguiendo las actividades correspondientes a SamsungSmartSchool1617 de INTEF, en el apartado 1.2 Analizo y me inspiro, analizo un Proyecto educativo de colaboración escolar. El proyecto elegido es el de Mapa de ruidos del Colegio Salesianos Atocha (Madrid) http://mapaderuidos.wixsite.com/proyecto He elegido este proyecto porque me resulta muy curioso el hecho de querer acercar al alumnado, de distintas secciones, a través del estudio del sonido del colegio y la repercusión de la contaminaci...

El objetivo de la actividad es que aprendan a buscar palabras en el diccionario tradicional y en la rae.es. Se explicará como buscar en el diccionario tradicional, en la pizarra digital pondremos la plantilla que se adjunta que es muy visual para la explicación, también le daremos esta plantilla a cada alumno/a. Realizar algún ensayo diciendo alguna palabra que deban buscar. Después de los ensayos, deberan escribir el significado de una palabra nueva que no conozcan. En esta plantilla deber...

La organización de un seminario en base a aplicacones web 2.0 surge por la iniciativa de varios maestros del CEIP Juan Carlos I de Ceuta que apostamos por la integración de recursos digitales como parte de la rutina diaria de funcionamiento de clase, y que teníamos curiosidad especial por las herramientas web como un medio de crear un “ordenador virtual” en la red. El principio fundamental de la Web 2.0 es que “todo está en web”. Esto significa que el usuario sólo necesita una navegador we...

Este recurso ha sido creado para el alumnado de cuarto de primaria en el área de Educación Física. Se trata de una presentación visual y didáctica sobre los hábitos necesarios para llevar una vida saludable, incluyendo alimentación equilibrada, ejercicio físico regular, descanso adecuado e higiene personal. Desde el área de EF consideramos fundamental trabajar los hábitos saludables no solo como contenidos curriculares, sino como pilares esenciales para el bienestar integral del alumnado. Es...

Área/Materia Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Nivel/grupo 5.º curso de Educación Primaria. Situación de aprendizaje Esta tarea se enmarca en la Situación de Aprendizaje 3: “Cuidamos nuestra casa”. Temporalización La SdA consta de 10 - 12 sesiones del primer trimestre (meses de noviembre y diciembre). Contamos con tres sesiones semanales del área de Conocimiento del Medio. Concretamente, la actividad presentada se lleva a cabo en 3 - 4 sesiones. Sesión 1 y 2: recogida...

Sesiones del proyecto ¡Detectives del Océano! Pretest para evaluar los conocimientos previos antes del proyecto   Sesión 1: Introducción a la IA y el Machine Learning para la protección de los océanos Objetivos de la sesión  Comprender qué es la inteligencia artificial (IA) y el machine learning. Reflexionar sobre la contaminación marina y su impacto. Introducir el aprendizaje automático como herramienta para entrenar una IA. Desarrollo de la sesión  1 Pres...

Títol del recurs: We Are Explorers: Descobrim el món en anglès Etapa educativa: Educació Primària – 4t curs Àrea/matèria: Llengua estrangera – Anglés Tipologia del recurs: Situació d’aprenentatge interdisciplinària amb ús de tecnologies digitals i enfocament inclusiu basat en DUA. 📝 Descripció de l’activitat: Aquesta activitat forma part d’una situació d’aprenentatge titulada “We Are Explorers”, en la qual l’alumnat es converteix en petits exploradors digitals per investigar ...

Objetivos y grado de consecución de los mismos. Los objetivos que se marcaron para este seminario fueron los siguientes: Ampliar la competencia digital de los docentes. Aumentar la comunicación y relación con las familias. Conocer las diferentes herramientas que hay para estos cometidos. Saber ventajas e inconvenientes de cada aplicación para usar la que más convenga a cada persona o a cada caso. Facilitar la difusión de noticias importantes a un grupo de personas. Promover la imp...

Hola a todos: He elegido el "Proyecto de arqueología" delColegio Manuel Bartolomé Cossío de Aluche (Madrid) básicamente por dos razones. Primero, porque me parece una manera muy constructiva y divertida de trabajar la historia, en contraposición con el modelo más habitual basado en la explicación unidireccional por parte del maestro; y segundo, porque me ha encantado la tarea final que han planteado y desarrollado basándose en la técnica stop motion. Paso a continuación a realizar la tarea ...