Cuando trabajamos las redacciones. En la evaluación trabajamos en tres pasos : - Repasar qué hay que evaluar y cómo - Evaluar y corregir los errores hasta obtener la redacción perfecta. - Contestar a las siguientes preguntas : ¿ Qué he hecho mal ? ¿ Por qué lo he hecho mal ? ¿ Qué puedo hacer para solucionarlo ? Todo esto se hace a través de Drive, que me permite tener acceso a su progreso e ir guiándol...

Mi tablero http://es.pinterest.com/telecompes/ Gracias a todos

Buenas tardes Después de semanas de duro aprendizaje ha llegado el momento de mostraros mi trabajo final. Espero que os guste y que sobre todo os sirva para vuestras clases. Un saludo

Mi tablero en Pinterest. Para el curso de Mobile Learning y RA http://es.pinterest.com/danielz1264/mi-portafolio-digital-mlearning-y-ra/

Pues si, la verdad es que no sé por qué llamarle mLearning. Si es por la abreviatura, mAprendizaje, ¿no? Bueno, el curso termina y éste es mi tablero final: http://es.pinterest.com/metayosa/mi-portafolio-digital-mlearning-y-ra/

Éste es el enlace a mis tableros de Pinterest del curso mLearning ... http://www.pinterest.com/jjuan3030/

Mi tablero en Pinterest. Para el curso de Mobile Learning

Aquí va mi trabajo en Pinterest del curso Mobile Learning. Pinterest Saludos

LOS MISTERIOS DE LA CATEDRAL Título de la actividad: Els misteris al voltant de la Catedral Curso/Área: de 2º de la ESO, asignatura: Ciencias Sociales Objetivo de la actividad: Conocimiento del entorno cultural, desarrollo de las competencias digitales, lingüísticas y comunicativas, favorecer actitudes de colaboración y trabajo en equipo. Apps usadas o recomendadas: Para prepararla: google drive y qrdroid Los alumnos: Cámara del mó...

Aquí os dejo mi portfolio en Pinterest para el proyecto final del bloque 6 del Curso Mobile learning y RA. Espero que os sirva. salu2

En este tablero de pinterest he ido recogiedno todos los proyectos y aplicaciones que hemos ido viendo en el curso:http://www.pinterest.com/metayosa/mi-portafolio-digital-mlearning-y-ra/Espero que os guste

Esta es mi aportación y seguimiento de trabajo para el presente curso. Creo que ha quedado muy bien recogido todo y lo he intentado organizar lo mejor posible para que sea util para un futuro muy próximo. Espero que sea de utilidad a otros compañeros. Un saludo y ha sido un placer compartir el curso con vosotr@s. http://www.pinterest.com/jbocgon/

Se trata de realizar un concurso de presentaciones durante una salida escolar. En el transcurso de ésta, los alumnos tendran que diseñar una presentación de alguno de los aspectos que se han visto durante la visita al Museu del Ferrocarril de Vilanova i la Geltrú (Barcelona). Para ello dispondran de sus dispositivos móbiles (tablets o smartphones) y de unas apps que previamente habran conocido en clases preparatorias. http://prezi.com/np6e_w9wwbew/?utm_camp...

En él veréis todas las actualizaciones de pinterest, con notas desde evernote, ejmeplos de los alumnos y descripciones. Hope you like it!!

Portfolio con apps, trabajos, reflexiones e ideas sobre mlearnig y AR.

Diseño de actividad para el nivel 6 de la taxonomía de Bloom "CREAR" del curso #m-learning_INTEF. Plantamos una haba, garbanzo o lenteja y realizamos fotografías para componer una secuencia o time-lapse de imagenes de su crecimiento. Se realizan grabaciones de audio descriptivas y se asocian con las fotos mediante un canal de RA. La evaluación la realizamos mediante una rúbrica consensuada con los alumnos.

Mi despedida al curso #Mlearning Intef con mi tablero final en la App Pinterest que condensa las recopilaciones de los bloques de este curso 2014. Ha sido apasionante. Muchas gracias a todos.

Proyecto final del curso MOOC #mlearning_INTEF por juanjev.wordpress.com

La geología en la ciudad. Curso/etapa: 3º y 4 de la ESO Objetivo de la actividad. Aprender a mirar. Familiarizarse con el uso de la cámara. Familiarizarse con la clasificación de minerales y rocas Analizar y sintetizar información pararealizar mapas conceptuales con apps en tablets. Analizar y sintetizar información pararealizar mapas Llamar la atención al Centro sobre la geología con un trabajo creativo. Método Como ya...