Desarrollo una situación de aprendizaje titulada “Una vida llena de Química”, donde se elaborará un estudio de la influencia de la química en nuestro día a día, en nuestra alimentación y vida saludable, en la tecnología que nos rodea y en nuestra propia sociedad.

En esta situación d aprendizaje el alumnado de 2º ESO se adentrará en el mundo de la química a través de la cocina

Situación de aprendizaje sobre las reacciones químicas para 4º ESO.

La química ha tingut una influència crucial en el progrés de diverses àrees fonamentals per a la societat, com l'agricultura, l'alimentació i els materials. A través de descobriments i avanços científics, ha permés millorar la qualitat de vida, incrementar la productivitat i fomentar el desenrotllament sostenible. BLOCS DE CONTINGUTS: La Química i l'Agricultura La Química i els Aliments La Química i els Materials

Esta situación de aprendizaje busca que el alumnado de 3ºESO, que ya inició el estudio de las reacciones químicas en el curso anterior, las comprenda desde una perspectiva más práctica y aplicada. Enfocándonos en las reacciones de combustión, el alumnado realizará investigaciones, experimentos y actividades colaborativas que integren tecnologías digitales con el fin de analizar su impacto en el medio ambiente y en la vida cotidiana.

UD 6: REACCIONES QUÍMICAS Se trata de una unidad importante para el alumnado que cursa la materia de Física y Química de 4º ESO, ya que les proporciona las herramientas y competencias para entender las reacciones químicas y sus utilidades en el día a día, así como esas herramientas tan útiles para cursos superiores

Situación de aprendizaje de la química en la cocina

Tomando como base materiales característicos de los objetos construidos por el ser humano para lanzarlos al espacio, se realizan una serie de ensayos físico-químicos para conocer sus propiedades. Este proyecto nos sirve como "excusa" para preguntar al alumnado "¿Por qué medimos en Ciencia?"

Esta Situación de Aprendizaje se desarrolla como respuesta a la necesidad de ofrecer al alumnado experiencias educativas significativas que vayan más allá de la adquisición de conocimientos teóricos, fomentando un aprendizaje integral, inclusivo y competencial. En este marco, se prioriza el desarrollo de competencias clave a través de una propuesta interdisciplinar que conecta los contenidos curriculares de Física y Química con el entorno cercano de nuestros alumnos y alumna. "La Asturias M...

Unidad Didáctica perteneciente al Módulo IV del Ámbito Científico-Tecnológico de Espa II

proyecto sobre la nomenclatura y formulación inorganica para 3 eso

Este REA servirá al alumnado para crear y trabajar en sus propios experimentos, al mismo tiempo que aprenderán los contenidos necesarios para aprobar el módulo de Química Aplicada. Este proyecto se ha elaborado con la finalidad de trabajar los contenidos y las competencias profesionales, personales y sociales del módulo de Química Aplicada del Ciclo de Grado Medio "Técnico en Operaciones de Laboratorio". Se trata de un Proyecto anual y una guía que le acompañará en la realización de una se...

Secuencia de actividades para la asignatura de Física y Química de 2º curso, con fin de conocer al célebre científico Galileo Galilei, a la vez que incidir en el método científico, y desarrollar las competencias digitales del alumnado en la búsqueda de información, selección y creación de contenidos. Está indicado para trabajar tras el estudio del MRU y MRUA, presentando el caso particular de la caída libre, a la vez que se da a conocer a Galileo Galilei, uno de los padres de la ciencia.

REA para Física y Química de 3º de ESO. Trabaja los modelos atómicos, su evolución a lo largo de la Historia, el número atómico y el número másico así como los isótopos y la masa atómica. Se proponen diferentes tareas en forma de pruebas variadas, que trabajan todas las competencias educativas. Además de las pruebas se valoran también la cooperación entre iguales y las aportaciones personales.

Química en la cocina e una SdA que nos permite trabajar los saberes de química a los alumnos y familiares en un entorno cercano

En este trabajo se incluyen todas las tareas que se han realizado en el curso de "Competencia Digital Docente Nivel B2" organizado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Conocemos las reacciones químicas a nivel microcópico y analizamos algunas de sus aplicaciones

Cartel de presentación del premio Nobel de Química entregado este año.

Herramientas básicas para Física y Química.

Se trata de un Recurso Educativo Abierto enfocado para 2º y 3º de ESO, así como los Programas para la Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR) en el que se trabajan conceptos relacionados con las magnitudes y la materia.