Unidad Didáctica perteneciente al Módulo IV del Ámbito Científico-Tecnológico de Espa II

Curso completo de Física y Química para 3º de Educación Secundaria Obligatoria de la colección CIDEAD, en el que se enlazan las 12 Unidades Didácticas que lo componen. El trabajo científico Los gases y la Teoría Cinética Los estados de la materia Sustancias puras y mezclas El átomo y los modelos atómicos Concepto moderno del átomo Elementos y compuestos Nomenclatura y formulación inorgánica Reacciones químicas (I) Reacciones químicas (II) Fenómenos y ciercuitos eléctricos La e...

Actividad dirigida a tercero de la ESO para investigar sobre las historia de la evolución del átomo

Periodistas del Átomo es un proyecto interdisciplinar de Física y Química para 2.º de ESO que combina la divulgación científica con el uso de herramientas digitales. A través de esta propuesta, el alumnado investiga la evolución de los modelos atómicos —desde Dalton hasta Schrödinger— y crea un podcast narrativo, adoptando el rol de periodistas científicos que informan sobre estos descubrimientos como si fueran noticias actuales. El proyecto tiene como objetivos principales fomentar la com...

Uno de los mayores avances de la ciencia fue la introducción del concepto de átomo. La idea de átomo fue introducida por Demócrito en la antigua Grecia y retomado por Dalton a comienzos del siglo XIX, y son una reflexión sobre las leyes ponderadas que Lavoisier, Proust y el propio Dalton habían formulado pocos años antes El concepto de átomo dado por Dalton, y el concepto de Molécula, que posteriormente lo daría Avogadro, serán de gran ayuda para comprender lo que es un elemento y un compues...

En este recurso educativo vamos a trabajar con los átomos y las moléculas adaptado a un grupo de 3º Diversificaciones, que como indica su perfil, tienen una baja competencia en múltiples materias

Recurso derivado del REA "Los secretos del átomo", complementado con actividades adaptadas, línea del tiempo, cuestionarios y ejercicios de razonamiento científico.

A partir de esta infografía sobre los modelos atómicos creada por mi con la herramienta Canva, el alumnado elaborará una línea del tiempo horizontal e interactiva donde recogerán los principales autores, descubrimientos e ideas fundamentales de cada modelo atómico.

A partir de esta infografía sobre los modelos atómicos creada por mi con la herramienta Canva, el alumnado elaborará una línea del tiempo horizontal e interactiva donde recogerán los principales autores, descubrimientos e ideas fundamentales de cada modelo atómico.

Tras ver la tabla periódica y qué las moléculas son la unión entre átomos el alumnado podrá conocer la forma de moléculas de su entorno gracias al simulador phet colorado. Además, completará su investigación buscando en internet sus principales características y observando cómo es esa molécula (tipo de enlace, tamaño relativo de los átomos constituyentes, etc).

En esta práctica el alumnado va a formar átomos con características especiales (iones, isótopos, átomos neutros) mediante una simulación virtual.

L’alumnat haurà de construir un model interactiu de diferents àtoms i ions mitjançant la simulació PhET "Build an Atom". A continuació, haurà de cercar informació per descriure les propietats dels elements que han modelat. Una vegada fet això, l’estudiantat haurà de presentar aquesta informació en un document i compartir-ho a través del fòrum de la plataforma Aules.

La presente actividad consiste en la elaboración de un eje cronológico en el que deben aparecer los principales científicos que contribuyeron en la elaboración de la teoría atómica. Mediante el trabajo de esta, el alumnado se familiarizará con algunos científicos relevantes, conocerá un ejemplo de cómo cambia la ciencia a lo largo del tiempo y profundizará sus destrezas digitales.

Con este proyecto se pretende que el alumnado entienda que la materia está formada por átomos y conocer como son los átomos.Sean capaces de explicar cómo está formada diferentes tipos de materia. Estándares de aprendizaje evaluables 6.1. Representa elátomo, a partir delnúmeroatómicoy elnúmeromásico, utilizando el modelo planetario. 6.2. Describe lascaracterísticasde laspartículassubatómicasbásicasy sulocalizaciónen elátomo. 6.3. Relaciona lanotaciónXAZcon elnúmeroato...

Se puede construir una Tabla Periódica completándola con todos los objetos cotidianos que nos rodean. Un paseo por el apasionante mundo de la materia...

Unidad didáctica completa

En esta unidad se aborda el estudio del átomo.

Memoria donde se recogen el trabajo para desarrollar bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) el punto del currículo perteneciente a 3º ESO: Evolución del concepto de átomo. Imagen propiedad de (http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/el_atomo/) bajo licencia CC-BY-NC-SA

Concepto de plasma. Estado de plasma. Descripción del estado de agregación de la materia denominado plasma

El recurso educativo guia al alumno a lo largo de una serie de textos y videos proponiéndole actividades de consolidación y evaluación para que adquiera una visión histórica de la construcción de la tabla periódica y aprenda a interpretarla. Se proponen actividades externas en otras páginas web para la memorización de los elementos principales.